高中地理必修三导学案（10份）
   人教版地理必修3导学案3.1能源资源的开发.doc
   人教版地理必修3导学案3.2流域的综合开发.doc
   人教版地理必修3导学案4.1区域农业发展.doc
   人教版地理必修3导学案4.2区域工业化与城市化.doc
   人教版地理必修三导学案5.1资源的跨区域调配.doc
   人教版地理必修三导学案5.2产业转移.doc
   人教版高中地理必修3导学案1.1地理环境与区域发展.doc
   人教版高中地理必修3导学案1.2地理信息技术在区域地理环境研究中的应用.doc
   人教版高中地理必修3导学案2.1荒漠化的防治.doc
   人教版高中地理必修3导学案2.2森林的开发和保护.doc
　　第一章  地理环境与区域发展
　　第一节  地理环境对区域发展的影响
　　【课标细化】
　　1、了解区域的含义
　　2、结合实例，比较不同区域自然环境及人类活动的区域差异。
　　3、结合实例，分析、比较不同发展阶段地理环境对人类生产、生活方式的影响。
　　尝试提出该区域今后的发展方向。
　　【我的预习】
　　1、阅读教材P2前三个自然段，了解区域的概念和特征，完成（1）-（2）题。
　　（1）下列有关区域含义的说法，错误的是  (    )
　　A．区域是指一定范围的地理空间   
　　B．区域具有一定的面积、形状、范围或界线
　　C．区域没有明确的区位特征        D．区域是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标划分出来的
　　（2）下列关于区域特点的叙述。正确的是  (    )
　　A．任何一个区域内部都有一致性，没有差异性   
　　B．各区域之间自然和人文要素的开放性是地球表层最显著的特点
　　C．区域内部各地理要素之间构成一个整体
　　D．每一个区域都占据地球表层一定的空间，而且是孤立存在的
　　2、你曾去过哪里旅游，或者最向往去哪里旅游（带照片或图片），那里的地理景观与大连相比有什么异同点？尝试分析原因。
　　【我的疑惑】
　　【课堂学习】
　　活动一、交流展示
　　1、小组内展示交流预习作业。
　　2、请一个小组代表在全班展示交流
　　活动二、学习与探究
　　1、阅读教材p2-p3，先独立完成下表和p2思考题，然后与小组成员交流。小组代表在全班展示交流。
　　2.1荒漠化的防治——以西北地区为例学案
　　[学习目标]
　　1．以我国西北地区为案例，理解荒漠化的过程、成因，
　　2．了解荒漠化的危害和荒漠化防治的对策和措施。
　　3.学会区域环境问题的分析方法。
　　4.逐步树立正确的环境观和可持续发展观。
　　【我的预习】
　　1、阅读教材P16第一自然段，在书中分别划出荒漠化的概念和主要表现。
　　2、阅读教材P17第二个框题内容，在书上划出并尝试自己说出荒漠化人为原因有哪几个表现，各发生在哪个地区、破坏的原因。
　　【我的疑惑】
　　【典型案例】
　　例1：
　　结合下面材料，回答问题。
　　材料一　近年来，中国治理荒漠化成效显著，全国已有20%的荒漠化土地得到不同程度的治理。
　　材料二　我国内蒙古自治区A、B、C三地荒漠化状况图
　　第三章 区域自然资源综合开发利用
　　§3.1 能源资源的开发——以我国山西省为例
　　【我的目标】
　　1.掌握能源资源的开发条件，能源基地建设和能源综合利用的措施。
　　2.分析区域能源和矿产资源的合理开发、保护与区域可持续发展的关系。
　　3.结合时事掌握能源安全的意义，能源危机的产生原因及解决措施。
　　【我的预习】
　　1、阅读能源的分类，学会判断能源的类型。
　　(1)按照能源资源的性质分类
　　可更新能源：水能、生物能、太阳能、风能、波浪、潮汐、洋流、地热
　　不可更新能源：煤炭、石油、天然气、核能
　　(2)按照能源资源的使用状况分类
　　常规能源   水能、生物能、煤炭、石油、天然气
　　新能源    太阳能、风能、波浪、潮汐、洋流、地热、核能
　　(3)按能量来源分类                  
　　来自太阳的辐射能量：生物能、煤炭、石油，天然气、风能、水能
　　来自地球内部的能量：地热、核能
　　来自天体间的引力能：潮汐能
　　2、阅读教材P40第一个框题的内容，思考山西省煤炭资源的开发条件如何？
　　【我的疑惑】
　　【典型例题】　
　　【例1】阅读材料，回答下列问题。
　　材料一　煤炭由于其在全球丰富的资源储量，加快其洁净化开发利用，发展煤层气态能源产业，已经成为当今世界许多国家应对全球能源危机和生态环境危机的重要战略选择。
　　材料二　目前山西煤炭外运线路图
　　人教版 必修三 第四章
　　第一节 区域农业发展——以我国东北地区为例
　　导学案
　　【课标细化】
　　1．初步了解，实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素。
　　2．以东北地区为例，学会分析区域农业发展的地理条件。
　　3．通过对比和分析，了解东北地区农业布局特点，并探讨东北地区大规模专业化生产和商品粮基地建设的特色。
　　4．结合具体发展模式，分析东北不同区域农业发展的方向。
　　【我的预习】
　　1、阅读教材P60内容，思考：与我国东部主要农业地区相比，热量条件对东北地区的农业生产有哪些不利影响？
　　2、阅读教材P61内容及图4.3，简述东北不同地形区主要农业发展方向。
　　（方法指导：在图中标出耕作农业区、林业和特产区、畜牧业区）
　　【我的疑惑】
　　【合作探究】
　　1、归纳影响区域农业发展的条件
　　1）自然条件
　　第五章  区域联系与区域协调发展
　　第一节　　资源的跨区域调配―以我国西气东输为例
　　一：考纲解读
　　考纲内容 能力要求 考向定位
　　举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响
　　了解我国重大工程建设知识，如南水北调、西气东输、西电东送等大型资源跨区域调配的原因、措施及应注意的问题。 以某资源跨区域调配工程的图文资料或统计资料为命题的背景题材，从多角度考查中国资源调配的可能性、必要性及其带来的后果。
　　二：我的预习
　　1、 阅读教材p82第一自然段，思考：为什么进行资源跨区域调配？
　　2、阅读教材p82第一个框题内容，思考：西气东输的原因有哪些？
　　三：我的疑惑
　　四：典型案例
　　【例1】读“我国西气东输主干道走向示意图”回答下列问题。