河北省清河挥公实验中学2016届高考地理一轮复习学案59份打包 Word版含答案
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　　下图为某地区等高线地课题： 5.32常见天气系统
　　【学习目标】
　　1、锋面的类型和特征。冷暖锋的判断及 冷锋、暖锋、准静止锋与天气通过读图分析，能够独立分析出某地冷锋和暖锋过镜前、过镜时、过镜后的天气状况，能举例证明冷锋、暖锋的存在。
　　2、气旋、反气旋的气压、气流状况和天气特征。 锋面气旋的判读。
　　3、影响我国的天气系统。能说出常见的天气系统有哪些：锋面系统——冷锋、暖锋；低压（气旋）和高压（反气旋）系统。
　　【学习重点】
　　1、锋面的类型和 特征。  
　　2、气旋、反气旋的气压、气流状 况和天气特征。
　　3、影响我国的天气系统。
　　【学习方法】阅读教材 54～5 8页，结合地图册第25-27页内容，完成导学案
　　【学习过程】
　　【问题思考】
　　1．冷锋过境时风速大，还是暖锋过境时风速大？为什么？
　　2．“一场春雨一场暖”、“一场秋雨一场寒”分别与哪种锋面活动有关？
　　3．反气旋控制的地区，天气晴朗。假如上海东部洋面上形成一比较稳定的反气旋，上海的天气一定晴朗干燥吗？
　　探究点一　气旋、反气旋系统与天气
　　根据材料，回答问题。
　　材料一　2010年7月下旬，我国长江中下游及其周边地区出现持续高温天气，伏旱严重。下图是“我国7月下旬伏旱地区状况图”。
　　材料二　台风 “圣帕”于8月18日在图示地区登陆，给几乎整个长江以南地区带来强降水天气。下图为“圣帕”登陆我国南部沿海地区的台风路径示意图。
　　(1)材料一中持续的高温天气形成的原因是什么？
　　(2)当台风中心位于A地时，B地吹什么风？台风过境A 地前后，该地气压和风速有何变化？请绘出台风过境A地时气压变化情况。
　　(3)台风在给所经地区带来灾害的同时也会带来一定的好处，试回答此次台风会 对长江中下游地区带来哪些有利的影响？
　　【反思归纳】
　　1．副高控制下天气特征：____________________。
　　2．气旋中风向判定
　　北半球气旋各个部位所吹的风向：东部——__________，南部——____________，西部——____________，北部——__________。
　　3．台风利弊
　　利：缓解长江中下游地区的伏旱，降低高温，带来丰沛降水。
　　弊：带来狂风暴雨、__________等。
　　探究点二　锋面气旋与天气
　　图1中P1、P2、P3表示三条不同数值的等压线，A处的箭头表示风向。读图，回答下列问题。
　　(1)说出此天气系统所在半球，判断依据是什么？
　　(2)图1中L1、L2处若形成锋面，则L1为_______锋，那么A地将经历________天气过程。L2为________锋，B地将经历________天气过程。
　　(3)如果冷、暖锋面均引起降水现象，那么目前主要雨区是图中甲、乙、丙、丁中的________。
　　(4)在图2中，绘出B地未来几天气温、气压变化的曲线。
　　【反思归纳】
　　1．如何判断锋面气旋所处半球、近 地面还是高空：风向 与等压线斜交，说明受到________的影响，为近地面，风向右偏在____ 半球，风向左偏在____半球。
　　2．如何判定冷锋、暖锋所处位置：锋面出现在________中，锋线往往与_____ ___线重合；无论南北半球，锋面气旋中心____侧形成暖锋，____侧形成冷锋。
　　【课堂小结】
　　【学习反思】
　　个 性 笔 记
　　形图，简述该地区的地形特点