2016-2017学年高中地理必修3学案(17份)

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  • 资源类别: 湘教版 / 高中试卷 / 高一下学期试卷
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2016-2017学年高中地理湘教版必修3学案打包 Word版含解析
2016-2017学年高中地理湘教版选修3学案:章末分层突破1 Word版含解析.doc
2016-2017学年高中地理湘教版选修3学案:第1章 第1节 旅游概述 Word版含解析.doc
2016-2017学年高中地理湘教版选修3学案:第1章 第2节 旅游资源 Word版含解析.doc
2016-2017学年高中地理湘教版选修3学案:第1章 第3节 旅游资源的形成和分布 Word版含解析.doc
2016-2017学年高中地理湘教版选修3学案:第2章 第1节 旅游景观欣赏方法 Word版含解析.doc
2016-2017学年高中地理湘教版选修3学案:第2章 第2节 中国名景欣赏 Word版含解析.doc
2016-2017学年高中地理湘教版选修3学案:第2章 第3节 国外名景欣赏 Word版含解析.doc
2016-2017学年高中地理湘教版选修3学案:第3章 第1节 旅游规划概述 Word版含解析.doc
2016-2017学年高中地理湘教版选修3学案:第3章 第2节 旅游资源评价 Word版含解析.doc
2016-2017学年高中地理湘教版选修3学案:第3章 第3节 旅游规划 Word版含解析.doc
2016-2017学年高中地理湘教版选修3学案:第4章 第1节 做合格的旅游者 Word版含解析.doc
2016-2017学年高中地理湘教版选修3学案:第4章 第2节 出游前的准备 Word版含解析.doc
2016-2017学年高中地理湘教版选修3学案:第4章 第3节 旅游常识和导游基础知识 Word版含解析.doc
2016-2017学年高中地理湘教版选修3学案:第4章 第4节 旅游安全 Word版含解析.doc
2016-2017学年高中地理湘教版选修3学案:章末分层突破2 Word版含解析.doc
2016-2017学年高中地理湘教版选修3学案:章末分层突破3 Word版含解析.doc
2016-2017学年高中地理湘教版选修3学案:章末分层突破4 Word版含解析.doc
  第一节 旅游概述
  1.了解旅游活动的三大基本要素及其职能。
  2.了解旅游活动的基本类型。
  3.运用资料说明旅游活动三要素之间的关系及地位。(重点)
  [基础•初探]
  教材整理1 旅游活动的基本要素
  阅读教材P2-P3第一自然段,完成下列问题:
  1.旅游活动的概念:人们在社会文化生活中的一种消闲性活动,包括游览观光、度假休闲、科考探险、宗教朝觐等。
  2.现代旅游活动的三个基本要素:旅游者、旅游资源和旅游服务业。
  (1)旅游者:旅游活动的主体,其他要素都是“服务”于这个主体的。
  (2)旅游资源:是旅游的客体,也是旅游业赖以存在的基础,是旅游者主要的“消费”对象。
  (3)旅游服务业:常被称为旅游业的中介体,是旅游活动中联系旅游者和旅游资源的纽带。旅游饭店、旅行社和旅游交通,是旅游服务业的三大支柱。
  正误判断:
  (1)人们旅游以学术研究、探亲访友为主要目的。(  )
  (2)旅游者、旅游资源是构成旅游活动的两个基本要素。(  )
  (3)旅游资源是旅游的主体。(  )
  第一节 做合格的旅游者
  1.理解当代旅游者的基本条件。(重点)
  2.了解张骞、郦道元等古代旅游者的事迹。
  [基础•初探]
  教材整理1 当代旅游者的基本条件
  阅读教材P76,完成下列问题:
  1.一定的文化素养
  旅游者的文化素养越高,在旅游过程中的审美情趣就越浓。
  2.较雄厚的经济基础
  旅游不仅仅为了开阔眼界,而是一种高雅的消费行为,量力而行的适度消费,成为人们在旅游过程中普遍接受的准则。
  3.必要的闲暇时间
  这是现代旅游不可缺少的基本条件,社会的工作制度和普遍休假制度的实施,为大多数人步入旅游者的行列创造了条件。
  4.适应出游的身体条件
  只要具备了起码的身体条件,又具有一定的经济实力,本身又有旅游的爱好,就可以成为旅游者。
  正误判断:
  章末分层突破
  请根据下面的体系图快速回顾本章内容,把各序号代表的含义填到对应的框内, 构建出清晰的知识网络。
  [自我校对]
  ①当代旅游者的基本条件
  ②了解景观的主要特点
  ③旅游路线的选择
  ④旅游常识
  ⑤旅游安全防范措施
  出游前的准备
  1.(2014•全国卷Ⅰ)近年来,一种不同于传统观光游的“深度游”悄然兴起。深度游是指旅游者通过徒步、自驾等方式,围绕某一特定主题获得深刻体验的旅游活动。有3位旅游者结伴拟于4月下旬自驾前往下图所示区域(湖面高程3 196米),进行以观鸟为主题的深度游。
  指出为应对旅游地自然环境的特殊性,他们需要携带的生活用品,并说明理由。
  【解析】 首先,通过图中经纬度和湖面的高程(3 196米)确定旅游地为位于青藏高原上的青海湖;其次,根据当地的自然地理特征分析旅游者需要携带的生活用品。青藏高原高寒缺氧、太阳辐射强烈、昼夜温差大、气压低、多大风等自然特征,决定了旅游者必须带足相应的生活用品。

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