2018-2019年高中地理选修六全一册练习试卷(23份)
- 资源简介:
此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。
2018_2019年高中地理全一册练习(打包23套)新人教版选修6
2018_2019年高中地理模块检测卷一新人教版选修620181015424.doc
2018_2019年高中地理第二章环境污染与防治第二节固体废弃物污染及其危害练习新人教版选修62018101542.doc
2018_2019年高中地理第二章环境污染与防治第三节大气污染及其防治练习新人教版选修62018101543.doc
2018_2019年高中地理第二章环境污染与防治第一节水污染及其成因练习新人教版选修62018101544.doc
2018_2019年高中地理第三章自然资源的利用与保护第二节非可再生资源合理开发利用对策练习新人教版选修62018101545.doc
2018_2019年高中地理第三章自然资源的利用与保护第三节可再生资源的合理利用与保护练习新人教版选修62018101546.doc
2018_2019年高中地理第三章自然资源的利用与保护第一节人类面临的主要资源问题练习新人教版选修62018101547.doc
2018_2019年高中地理第三章自然资源的利用与保护章末过关检测卷新人教版选修62018101548.doc
2018_2019年高中地理第四章生态环境保护第二节草地退化及其防治练习新人教版选修62018101549.doc
2018_2019年高中地理第四章生态环境保护第三节湿地干涸及其恢复练习新人教版选修620181015410.doc
2018_2019年高中地理第四章生态环境保护第四节生物多样性保护练习新人教版选修620181015411.doc
2018_2019年高中地理第四章生态环境保护第五节中国区域生态环境问题及其防治途径练习新人教版选修620181015412.doc
2018_2019年高中地理第四章生态环境保护第一节森林及其保护练习新人教版选修620181015413.doc
2018_2019年高中地理第四章生态环境保护章末过关检测卷新人教版选修620181015414.doc
2018_2019年高中地理第五章环境管理及公众参与第二节环境管理的国际合作练习新人教版选修620181015415.doc
2018_2019年高中地理第五章环境管理及公众参与第三节公众参与练习新人教版选修620181015416.doc
2018_2019年高中地理第五章环境管理及公众参与第一节认识环境管理练习新人教版选修620181015417.doc
2018_2019年高中地理第五章环境管理及公众参与章末过关检测卷新人教版选修620181015418.doc
2018_2019年高中地理第一章环境与环境问题第二节当代环境问题的产生及其特点练习新人教版选修620181015419.doc
2018_2019年高中地理第一章环境与环境问题第三节解决环境问题的基本思想练习新人教版选修620181015420.doc
2018_2019年高中地理第一章环境与环境问题第一节我们周围的环境练习新人教版选修620181015421.doc
2018_2019年高中地理第一章环境与环境问题章末过关检测卷新人教版选修620181015422.doc
2018_2019年高中地理模块检测卷二新人教版选修620181015423.doc
第二节 固体废弃物污染及其危害
(一)教材第20页图2.9和图2.10
图表分析:这两幅图主要反映了城市垃圾的组成和来源。由于城市垃圾混合排放,直接降低了垃圾的可再生利用率,同时增加了垃圾积存的数量,垃圾分类是减少垃圾数量的良好途径之一。城市垃圾是固体废弃物的来源之一,除此之外,还有工业固体废弃物、危险废弃物、农村垃圾。
(二)教材第21页图2.11
图表分析:本图用柱状图表现了中国城市垃圾的增长状况。读图时注意以下两点:
(1)随时间的推移,垃圾数量不断增加。
(2)随时间的推移,垃圾数量的增长速度加快。
(三)教材第21页表2.1
图表分析:本表以上海城市垃圾组成的变化和预测为例,说明了城市垃圾品种多的特点。
(四)教材第21页思考
思考提示:1.家庭垃圾主要由废纸、厨房垃圾、废塑料、废电池、果皮、金属、玻璃等组成。其中废纸、厨房垃圾、金属、玻璃等可以重新回收利用;废塑料有些是可以避免产生或可以减少数量的。
2.家庭垃圾中的塑料、包装用品、一次性消费物品等废弃物的数量增加,炉渣等废弃物减少,反映生活水平的变化,从而反思现代工业发展和现代消费理念的误区。
(五)教材第21页图2.12
图表分析:本图以景观图片的形式反映了固体废弃物的情况。各种垃圾混杂在一起,露天堆放,占用大量土地,直接对周围环境造成影响。
(六)教材第22页案例
案例分析:本案例用中外两则事例说明固体废弃物通过大气、地下水、土壤对人类造成的危害以及公众为维护生存权益付出的努力。
思考提示:1.由于固体废弃物处理不当,当地空气、地下水、土壤遭受直接或间接污染,人们通过呼吸、饮用水、生活和生产活动,接触到这些有害物质,从而诱发了多种疾病。
2.固体废弃物对环境的污染主要通过污染空气、水、土壤等途径来实现。
学业达标
读下图(我国历年城市生活垃圾清运量及城镇化率图),回答1~2题。
1.上图反映城市垃圾的特点是( )
A.数量大 B.品种多
C.变化大 D.危害持久
第三节 大气污染及其防治
(一)教材第28页图2.18
图表分析:本图是以中国省区地图为底图,指出了我国酸雨的分布区。从图中可以看出,我国酸雨主要分布在南方地区,包括重庆、贵州、广东、广西、江西、江苏、浙江等省市,尤其是浙江、江西、湖南一带燃煤较多,硫氧化物排放量大,空气中水汽含量大,酸雨较重;长江三角洲、珠江三角洲工业发达,酸雨也很严重,是重酸雨区。从总体上看,我国南方酸雨比北方严重,原因与土壤性质有一定的关系。北方土壤大多为碱性,飞扬的土壤颗粒可以和空气中的酸性气体中和,而南方土壤多为酸性,缺少这样的中和。
(二)教材第29页案例
案例分析:20世纪末期,北京城市空气一度受到严重污染。作为我国首个投巨资治理大气环境的城市,案例分析了北京城市空气污染的首要污染和主要污染源,并从四个方面分析了治理措施,体现出大气污染治理的区域性、综合性、整体性特点。如下表。
主要污染源 主要污染物 自然条件影响 防治措施 效果
煤燃烧、汽车尾气、建筑工地扬尘、自然降尘 可吸入颗粒物 气候较干旱,自然降尘较多,大风天气减少,逆温天气增多 改善能源利用结构;颁布机动车尾气排放标准;扩大绿化面积,减少裸露地面;加大对重点污染源的治理力度 空气质量改善
(三)教材第30页“思考”1.可吸入颗粒物是造成北京大气污染的首要污染物。
2.造成北京大气污染的污染物质主要来源于燃煤、机动车尾气、工地扬尘等。
3.调整能源结构,使用清洁能源,极大地改善了北京近年来的空气质量。
(四)教材第30页案例和“思考”
案例分析:本案例从自然、人为两方面分析了造成贵阳酸雨污染严重的原因,明确了调整能源结构、调整工业布局和产业结构是防治酸雨的有效途径。如下表:
酸雨的形成 防治措施 效果
自然原因:地处山间盆地,风小、湿度大,不利于污染物扩散人为原因:居民生活、工业生产大量使用高硫煤 调整工业布局,关闭高能耗、高污染小企业,烟尘达标排放,取缔燃煤炉灶,使用清洁燃料 空气质量改善
思考提示:贵阳市在治理酸雨的过程中采取了推广家庭生活和企业生产使用清洁能源、搬迁污染大户、实施全市烟尘达标排放等措施。这些措施具有很强的针对性,是标本兼治的措施,因此,贵阳市空气质量得到明显改善。
[课堂小结]
学业达标
2008年夏季,美国洛杉矶等大城市相继发生了严重的大气污染事件。结合所学知识,完成1~2题。
1.洛杉矶等大城市污染发生的原因是( )
A.附近有火山爆发,喷出大量含二氧化硫的气体
B.一段时间内的大气降水量大大超出同期平均水平
C.城市绿色植物的呼吸作用放出大量的二氧化碳
D.汽车尾气、工业废气的大量排放,加上阳光的作用
2.导致洛杉矶等大城市大气污染事件的主要成分是( )
A.水蒸气和硫化物
B.二氧化硫和氟氯烃
C.氮氧化物和碳氢化合物
D.二氧化硫和悬浮颗粒物
解析:第1题,洛杉矶等城市夏季发生严重大气污染事件的主要原因:一是工业、交通发达,人口集中,工业废气的大量排放,交通工具(主要是汽车)排放的尾气多,污染物丰富;二是夏季阳光强烈、气温高,加剧了大气污染。第2题,汽车尾气中含有氮氧第一节 水污染及其成因
(一)教材第17页图2.6
图表分析:本图描述了水体(湖泊)富营养化导致湖泊变为沼泽的过程。在重度富营养化的湖泊中,富集的氮和磷等营养物质会使水藻大量滋生,由于水藻不能被鱼类食用或鱼类已死亡,自灭后的藻类成为新一代藻类的营养供体。因此,即使切断营养物质的来源,湖泊水体生态也难以恢复,最终大量藻类沉积湖底,湖泊将演变为沼泽。沼泽的形成是一种自然现象,但人类不合理的活动无疑加速了这一演变的过程。
(二)教材第18页案例
案例分析:
位置 长江三角洲南缘,我国五大淡水湖之一
富营养化形成机理 生产和生活污水大量排放,氮、磷等营养物质增多
富营养化的危害 水生物种减少,群落组成变简单,水生高等植物面积大幅度缩减;水质变坏,水厂关闭
富营养化的成因 农业集约化程度高,化肥、农药使用量高,畜禽水产养殖业发达工业生产中传统的化工、造纸、纺织、医药、食品、制革行业对水资源消耗量大,污染严重
城市化水平提高,中小城市数量增加,城市污水处理设施未能跟上
防治措施 ①采取太湖“零点”行动,实现工业污染源“达标排放”②积极建设城市污水处理系统
③科学合理施肥,控制湖区畜禽水产养殖规模
④限制含磷洗涤剂的销售和使用
⑤开展大范围的清淤,并通过引水来改善太湖水质
(三)教材第18页“思考”
1.导致太湖出现富营养化现象的污染物质是氮、磷等营养物质。
2.导致太湖出现富营养化现象的污染物质主要来自太湖流域的工业废水、农业污水和城市污水。
3.太湖富营养化会使其水体生态系统恶化,水生物种减少,群落组成日益简单,并影响周边人民生活用水的质量。
(四)教材第19页案例
案例分析:本案例以图文结合的方式,标明了石油泄漏事件发生的地点、扩展的范围,分析了事件造成的严重危害和清理污染工作的难度。石油比水轻,入海后会浮在水面上,扩展成油膜,光亮的油膜由厚变薄,逐渐扩展,每升石油的扩展面积可达100~10 000平方米,随后分裂为片状、带状油膜,随风迁移。石油氧化后的残渣形成的沥青块,可以在海面上长期漂浮。
(五)教材第19页“思考”
1.该事件是瓦尔迪兹号油轮触礁后,约4万立方米原油泄漏造成的污染。
2.此次污染导致300万只海鸟丧生,同时对海区的浮游生物、海洋鱼类、海兽类、底栖动物的生存均造成了长期而深远的影响。
学业达标
1.关于环境自净能力的叙述,正确的是( )
A.由于环境具有自净能力,所以不会发生严重的环境问题
B.环境的自净能力是有限度的
C.人类向环境排放过量的污染物,环境会永久丧失容纳和清除能力而出现环境问题
D.河流的自净能力是无限的
解析:环境的自净能力指环境对外来物质具有一定的消纳、同化能力,但这种能力是有限度的;在一定时间、空间内,如果排入环境中污染物的数量超过环境的自净能力,就会造成环境污染;环境自净能力的恢复需要经过一段时间,但它不会永久丧失;不论何种水体,其自净能力都是有限度的。
答案:B
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源