《可再生资源的合理利用与保护》教案

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 选修六教案
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  • 更新时间: 2009/6/28 19:27:54
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资源简介:
约2940字。
  《可再生资源的合理利用与保护》教案
  课时安排:1课时
  教学目的:
  1.结合实例,说明世界、中国淡水紧缺的解决对策。
  2.结合实例,说明耕地的利用和保护措施。
  3.结合实例,说明土地退化的防治措施。
  教学重难点:
  重点:
  1.世界、中国淡水紧缺的解决对策。
  2.耕地的利用和保护措施。
  3.土地退化的防治措施。
  难点:
  植林和毁林对土地侵蚀的影响。
  教具准备:多媒体图片
  教学方法:讲授法、案例分析法、探究教学法等
  教学过程:
  一、可再生资源:
  1.概念:
  在被开发利用后能通过天然作用或人工经营再生,并继续被人类利用的资源。包括水资源、土地资源、生物资源等。
  2.科学地开发利用与保护可再生资源的必要性
  虽然可再生资源可以循环再生,但是如果人类对其开发利用的强度超过其自我更新的能力,它就会退化、解体。所以对可再生资源(如水资源、土地资源等)的合理开发利用非常重要。
  二、水资源的合理利用与保护
  (一)世界淡水紧缺解决对策
  1.世界淡水紧缺原因:世界人口增长、经济发展,对水的需求量不断增加。
  2.解决对策
  (1)开源
  ①修筑水库、开渠引水
  ②合理开发与提取地下水
  ③废水处理再利用
  ④海水淡化
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