约4130字。
　　《人类面临的主要资源问题》教案
　　课时安排：1课时
　　教学目的：
　　1．结合实例理解自然资源的基本含义。
　　2．说明世界、中国淡水资源短缺的主要原因及其危害。
　　3．说明世界、中国耕地日益减少的主要原因及其危害。
　　4．举例说明一些矿产资源濒临耗竭的主要原因及其危害。
　　教学重难点：
　　重点：
　　1．世界、中国淡水资源短缺的主要原因及其危害。
　　2．世界、中国耕地日益减少的主要原因及其危害。
　　3．一些矿产资源濒临耗竭的主要原因及其危害。
　　难点：
　　理解水资源短缺、耕地日益减少、矿产资源濒临耗竭的危害。
　　教具准备：多媒体图片
　　教学方法：讲授法、案例分析法、探究教学法等
　　教学过程：
　　导入：
　　随着世界人口的持续增长和经济的迅速发展，人类对自然资源的需求量越来越大，而自然资源的补偿、再生和增殖是需要时间的。对自然资源的利用一旦超过了极限，就会出现资源问题。目前，资源短缺与人口增长、经济发展对资源需求之间的矛盾，已成为世界性问题。
　　一、自然资源
　　1．概念：指在一定的经济技术条件下，自然界中可以被人类生产与生活利用的物质和能量的总称。
　　2．意义：它们是支持人类生存、支持社会可持续发展所不可缺少的物质基础。
　　3．分类：非可再生资源
　　可再生资源。
　　二、淡水资源短缺
　　(一)世界淡水供应与需求
　　1．世界淡水供应少
　　（1）可以用的水资源少
　　①在全球水储量中，淡水只占2．53％。