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　　第三单元环境污染与防治
　　《城市垃圾污染的防治》教案
　　所属内容 普通高中课程标准实验教科书地理选修模块
　　《环境保护》
　　第三单元《环境污染与防治》
　　课程标准 以某些环境污染事件为例，说明其形成的原因、过程及危害；
　　针对某类环境污染，说出其防治的主要措施
　　教学目标 知识技能 知道城市环境问题的构成和危害，能提出一些城市垃圾污染的防治措施和城市垃圾综合利用的方式，
　　过程和方法 学生从生活中发现城市垃圾问题，与其他同学合作，开展调查研究，提出解决城市垃圾问题和综合利用的对策
　　情感和态度 激发学生探究地理问题的兴趣和动机，
　　增强学生维护身边环境的责任感
　　重点 城市垃圾的危害、防治、综合利用
　　难点 城市垃圾的综合利用
　　教学方式 引导方式
　　学习方式 主题研究方式
　　教学、学习手段 多媒体
　　课前准备 上网查询城市的防治和综合利用；对周围的社区进行调查生活垃圾的日产量、去向
　　课时 2
　　教学过程
　　新课导入：（教材的情景及问题）
　　[资料]1、如目前南京日产垃圾3500吨
　　2、据统计，散布在北京城郊的、面积50万平方米以上的各种新旧垃圾填埋场已达4000余座，它们在北京四周形成“垃圾包围城市”的阵势。位于北京西北郊的阿苏卫卫生填埋场是北京市第一座、也是最大的垃圾填埋场，占地60公顷，总填埋面积40余公顷，日处理垃圾2000吨，占北京垃圾处理量的1/6
　　一、 城市垃圾的构成和危害
　　1、 城市垃圾的构成
　　[教师导]  城市垃圾主要是指城市居民在日常生活中抛弃的各种废弃物，它的成分和数量都因时、因地而异
　　[学生研究活动]（1）、分析我国某城市某居民区垃圾成分和数量的因时变化（配合照片）
　　传统的生活时期 现在
　　城市垃圾成分  
　　城市垃圾数量  
　　（2）、分析城市垃圾成分因地的变化
　　城市某居民区 城市的某学校
　　城市垃圾成分  
　　2、城市垃圾的危害