约12050字。

　　第一单元环境与环境问题
　　新课标要求
　　1.举例说明人类与环境的相互关系，形成正确的环境伦理观。
　　2.说出环境问题产生的主要原因及危害。
　　3.归纳当前人类所面临的主要环境问题。
　　知识梳理
　　第一节 人类环境
　　基础知识建构
　　一、环境及其分类
　　环境是____________________________________________________________
　　环境包括______________和________________
　　自然环境由地球上的各种__________组成，可分为_____、______、_______、_______和_________组成。自人类出现后，________就成为人类生存和发展的主要空间。
　　社会环境，又叫_____________，是指__________________________________________。它按照人类对环境的利用或环境的功能，可分为______、_____、______、______和_____环境等。相对于自然环境而言，___________是通过人类长期有意识的社会劳动创造的。
　　人文遗迹、风景名胜区都是__________的一部分，前者属于_______环境，后者属于_____环境。动物、植物属于________环境；果园、工厂属于________环境。
　　二、环境与自然资源、生态系统的关系
　　环境与自然资源：
　　自然资源是指存在于_________中，在一定的_________条件下，能够被____________的_______和________。
　　环境与自然资源的关系是：
　　（1）环境与___________都是人类赖以生存和发展的必要条件；
　　（2）环境影响________的类型以及利用状况；环境的也会对资源利用产生影响；
　　（3）____________开发对环境产生巨大影响。人类对自然资源的开发活动，会对环境造成直接或间接的损害，如_________、_________、__________等。因此，___________是保护环境最重要的手段之一，也是________的基本内容之一。
　　环境与生态系统：
　　（1）生态系统由和组成。
　　（2）关系：①环境影响着生物的、和；②生物对环境具有_____作用，如睡莲指示__________环境，仙人掌指示_________环境；同时生物对环境还有明显的________作用，如_________是陆地表面能生长植物的疏松表层，由_________ _________ _________ _________和__________等组成。
　　结构完整、功能健全的生态系统具有_______功能。城市绿化系统的功能是吸收_______；释放_______,净化___________等有害气体，降低______，吸纳________，杀灭_______等功能。
　　三.环境与人类的关系
　　阅读课本7-9页，完成下列问题：
　　1、人类与环境关系变化历程：
　　历史时期 生产力水平 人类活动 对自然的态度
　　原始社会     
　　农业社会    
　　工业社会    
　　20世纪60年代    
　　2、环境与人类关系非常密切