《冷热不均引起大气运动》ppt55（4份打包）
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冷热不均引起大气运动
2.1冷热不均引起大气运动（第1课时）.doc
2.1冷热不均引起大气运动（第2课时）.doc
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第2章第1节 热不均引起大气运动
第1课时 大气的受热过程和热力环流
编制：林秋妤 审核：
高一___班 第___小组 学号：_____ 姓名：_______小组评价: 老师评价:
【学习目标】
1.理解大气对太阳辐射的选择性吸收；理解地面辐射是大气热量的主要来源。
2.运用图示说明大气的受热过程。
3.热力环流的形成原理，并且能够用事实解释自然界中的热力环流。
【重点难点】
1.大气的受热过程。
2.热力环流的原理。
【使用说明】
课前预习：阅读课本，根据导学案梳理基础知识，写下我的疑问，完成预习自测和探究题目。
1．依据预习案通读教材第二章第一节大气的受热过程和热力环流内容，进行知识梳理。
2．完成预习自测题目。
3．将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的疑问”处。
4．限时15分钟、独立完成。
课前预习案
【教材基础知识梳理】
一、大气的受热过程
1、大气热源：
___________是大气最重要（根本）的能量来源；
__________是近地面大气主要、直接的热源。
2、大气受热过程的三个过程：（如右图）
过程一：太阳暖大地
A：______________； B：______________；
C：______________； D：______________。
过程二：大地暖大气
E：______________。
过程三：大气还大地
F：______________。
其他：G：射向宇宙的地面辐射； H：射向宇宙的大气辐射。
上述A-G八个环节，____________环节体现了大气的削弱作用，____________环节体现了大气的保温作用。
二、热力环流
1、引起大气运动的根本原因：__________的纬度分布不均，造成高低纬度间的________差异。
2、热力环流：由于地面___________而形成的空气环流。它是大气运动的________形式。
第2章第1节 热不均引起大气运动
第2课时 冷热不均引起大气运动
编制：林秋妤 审核：
高一___班 第___小组 学号：_____ 姓名：_______小组评价: 老师评价:
【学习目标】
1.理解水平气压梯度力是大气水平运动的原动力，是形成风的直接原因。
2.理解水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的特点及对风向和风力的影响。
3.运用图示解释风的形成。
【重点难点】
1.运用图示解释风的形成。
2.运用等压线分布图判断某地的风向。
【使用说明】
课前预习：阅读课本，根据导学案梳理基础知识，写下我的疑问，完成预习自测和探究题目。
1．依据预习案通读教材第二章第一节大气的水平运动内容，进行知识梳理；熟记基础知识。
2．完成预习自测题目。
3．将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的疑问”处。
4．限时15分钟、独立完成。
课前预习案
【教材基础知识梳理】
一、大气的水平运动
l、气压梯度：地面受热不均导致空气上升和下沉运动，使______________的气压产生了差异，我们把单位距离的气压差叫做______________。
2、水平气压梯度力：水平面上的气压梯度产生促使大气由____气压区流向____气压区的力，称为水平气压梯度力，是____形成的直接原因。
二、读教材P31-32图文，填下表。
受力情况 位置 示意图 最后风向（与等压线关系）
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