2017秋地理必修一习题(42份)
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2017秋地理人教版必修1习题打包42份
2017秋地理(人教版)必修1习题:第1章行星地球 提升训练1.1 Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第1章行星地球 第1节 达标训练 Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第1章行星地球 第2节 达标训练 Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第1章行星地球 第3节 达标训A Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第1章行星地球 第3节 达标训B Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第1章行星地球 第3节 达标训C Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第1章行星地球 第4节 达标训练 Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第1章行星地球 提升训练1.2 Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第1章行星地球 提升训练1.3A Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第1章行星地球 提升训练1.3B Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第1章行星地球 提升训练1.3C Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第1章行星地球 提升训练1.4 Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第1章行星地球综合题 Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第2章地球上的大气 第1节 达标训练 Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第2章地球上的大气 第2节 达标训A Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第2章地球上的大气 第2节 达标训B Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第2章地球上的大气 第3节 达标训练 Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第2章地球上的大气 第4节 达标训练 Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第2章地球上的大气 提升训练2.1 Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第2章地球上的大气 提升训练2.2A Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第2章地球上的大气 提升训练2.2B Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第2章地球上的大气 提升训练2.3 Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第2章地球上的大气 提升训练2.4 Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第2章地球上的大气综合题 Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第3章地球上的水 第1节 达标训练 Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第3章地球上的水 第2节 达标训练 Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第3章地球上的水 第3节 达标训练 Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第3章地球上的水 提升训练3.1 Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第3章地球上的水 提升训练3.2 Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第3章地球上的水 提升训练3.3 Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第3章地球上的水综合题 Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第4--5章综合题 Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第4章地表形态的塑造 第1节 达标训练 Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第4章地表形态的塑造 第2节 达标训练 Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第4章地表形态的塑造 第3节 达标训练 Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第4章地表形态的塑造 提升训练4.1 Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第4章地表形态的塑造 提升训练4.2 Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第4章地表形态的塑造 提升训练4.3 Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第5章自然地理环境的整体性与差异性 第1节 达标训练 Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第5章自然地理环境的整体性与差异性 第2节 达标训练 Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第5章自然地理环境的整体性与差异性 提升训练 Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1习题:第5章自然地理环境的整体性与差异性 提升训练5.1 Word版含解析.doc
2017秋地理(人教版)必修1第1章行星地球第1节达标训含解析
达标训练
(2017•柳州高一检测)“嫦娥奔月”是中国古代神话传说,讲述了嫦娥吃下仙药后飞到“月宫”的故事。读下图回答1~3题。
1.“月宫”属于( )
①河外星系 ②银河系
③太阳系 ④地月系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.如果图中有一个天体是“月宫”(月球),以下说法正确的是( )
A.M是行星 B.E是卫星
C.S是恒星 D.M是恒星
3.人类目前无法居住在“月宫”上的原因是( )
①月球上没有可供呼吸的大气
②月球上没有液态水
③月球上的昼夜温差太小
④月球上没有太阳辐射
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
【解析】1选D,2选C,3选A。第1题,月球位于地月系,地月系位于太阳系,太阳系又位于银河系。第2题,结合天体系统的绕转关系,质量小的天体围绕质量大的天体在公转,行星绕恒星转,卫星绕行星转,故可推知S是恒星,E是行星,M是卫星(月球)。第3题,考查生命存在的条件,生命存在的基本条件是适宜的温度、液态的水和可供生物呼吸的大气。
下图为天文学家公认的恒星周围“生命宜居带”示意图(“生命宜居带”是指恒星周围的一个适合生命存在的最佳区域)。横坐标表示行星距离恒星的远近,纵坐标表示恒星的大小,结合下图回答4、5题。
4.在这个宜居带中,之所以可能出现生命,主要影响因素是( )
A.适合生物生存的温度 B.宇宙辐射的强度
C.行星的体积 D.适宜呼吸的大气
5.宜居地带还需要有适于生物呼吸的大气层,大气层的存在主要取决于( )
A.日照条件稳定 B.行星与太阳的距离适中
C.行星的体积、质量适中 D.有原始海洋
【解析】4选A,5选C。第4题,适宜的行星与恒星的距离使得行星2017秋地理(人教版)必修1第1章行星地球第2节达标训含解析
达标训练
太阳是距离地球最近的恒星,地球上的许多现象与太阳密切相关。结合所学知识,完成1、2题。
1.太阳给地球带来无限生机。下列有关说法不正确的是( )
A.煤炭、石油等化石燃料蕴含的能量是远古生物固定和积累的太阳能
B.植物光合作用所产生的有机物是人类各种食物的来源
C.太阳能是地球上水循环和大气运动的主要动力
D.地球上季节的变化与太阳活动有关
2.下列有关太阳辐射的叙述,错误的是( )
A.太阳辐射能只有二十二亿分之一到达地球,却是地球上最主要的能量来源
B.太阳辐射能是维持地表温度,促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力
C.太阳辐射对地理环境的形成和变化具有极其重要的作用
D.我们日常生产、生活所利用的煤炭、石油、天然气是矿物燃料,与太阳辐射能无关
【解析】1选D,2选D。第1题,太阳辐射对地球的影响显著,它能为地球上的水循环、大气运动提供动力,同时也能直接或间接地为人类提供能源;地球上季节的变化与地球的公转运动有关,与太阳活动无关。第2题,煤炭、石油、天然气等化石燃料是生物遗体在地球内部形成的,植物生长需要光合作用,因此这些化石燃料与太阳辐射能有关。
(2017•西宁高一检测)读下图,完成3、4题。
3.④地所在的地形区是( )
A.青藏高原 B.四川盆地
C.横断山区 D.长江中下游平原
4.太阳年总辐射量③地小于①地的主要原因是( )
A.地势低,云量大
B.地势高,空气稀薄
C.纬度高,太阳高度小
D.受副热带高气压控制
【解析】3选D,4选A。第3题,根据图中经纬度可知,④位于长江中下游平原,该地降水较多,故太阳辐射量相对较少。第4题,①位于青藏高原,海拔高,空气稀薄,太阳辐射能丰富;③位于四川盆地,盆地地形,水汽不易扩散,多阴雨天气,太阳辐射量相对贫乏。
【方法技巧】太阳辐射差异的影响因素分析
(1)首先要分析纬度因素,纬度因素决定太阳高度角和昼夜长短。太阳高度角是影响太阳辐射强度大小的最主要因素,如海南岛和东北地区比较,主要是纬度差异的结果。
(2)其次要看地势和天气状况,纬度相同或相差较小的地区,要分析地势和天气状况的差别,如海南岛、台湾岛东侧太阳年总辐射量少于西侧,主要是降水天气不同的结果。2017秋地理(人教版)必修1第1章行星地球第3节达标训A含解析
达标训练
昼夜更替,潮起潮落,地球自转运动产生了许许多多的自然现象。结合所学知识,完成1、2题。
1.在下列现象中,可以成为地球自转证据的是( )
A.日月升落 B.极昼极夜
C.月相变化 D.四季转换
2.以太阳为参照点,地球自转一周所需时间为( )
A.23小时56分
B.24小时零4分
C.24小时56分
D.24小时
【解析】1选A,2选D。第1题,地球绕地轴的旋转运动称为地球的自转,其旋转方向为自西向东。而地球上的人观测到日月星辰呈现自东向西的相对运动方向。第2题,地球以遥远恒星为参照点时,其自转周期与以太阳为参照点不同,其分别为23小时56分4秒和24小时。
(2017•济南高一检测)读下图,回答3、4题。
3.关于图示信息的分析,正确的是( )
A.从图示N极点上空看,地球自转方向呈顺时针
B.②地所在经线两侧分属东西半球
C.①地位于⑤地的东北方向
D.⑤地位于③地的西南方向
4.与②地相比,⑤地自转的速度( )
A.角速度和线速度都大
B.角速度和线速度都小
C.角速度相等,线速度小
D.角速度小,线速度相等
【解析】3选D,4选C。第3题,从北极上空看,地球呈逆时针方向旋转;结合图示信息可知,②地所在经线为135°E,不是东西半球的分界线;结合经纬网可知,①位于⑤的西北方向,⑤在③的西南方向。第4题,⑤纬度高于②,故线速度⑤小于②,两地角速度相等。
(2017•苏州苏州某日天气预报的截图,据此完成5、6题。
5.据图中所示信息,与当日最接近的节气是( )
A.秋分(9月23日)
B.冬至(12月22日)
C.春分(3月21日)
D.夏至(6月22日)
6.当天太阳直射点的位置和移动方向是( )
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