约5099字。
　　普通高中课程标准实验教科书—地理第三册
　　1．2地理信息技术在区域地理环境研究中的应用
　　教学目的： 
　　 知识要点　　知识与技能　　过程与方法　　情感、态度与价值观
　　地理信息技术　　了解地理信息技术的概念、组成、应用和趋势　　分析说明地理信息技术的应用领域　　体验和感受科技进步对社会生活的影响
　　遥感（RS）　　了解RS的概念、装备、工作领域和应用领域　　理解遥感技术在防灾减灾中的应用过程　　
　　全球定位系统（GPS）　　了解GPS组成和应用　　理解定位和导航的原理　　了解我国卫星导航定位系统，增强民族自豪感
　　地理信息系统（GIS）　　了解GIS的概念和应用　　初步城市地理信息系统的操作使用方法　　增强实践能力
教学重难点：
　　 1．遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理，以及数字地球的含义
　　 2．遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用
　　教具准备：有关挂图等、自制图表等
　　教学方法：比较法、图示分析法、图示法等
　　教学过程：
　　第一课时
　　 一、地理信息技术
　　 1．概念：
　　 指获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称，主要包括遥感(RS)、全球定位系统(GPS)和地理信息系统(GIS)等。
　　 2．应用——广泛
　　广泛应用于区域地理环境研究，在资源调查、环境监测、自然灾害防御监测、国土资源管理、国土开发规划等许多领域中发挥着重要作用。
　　如：可以模拟特定区域的自然过程，预测、预报区域内可能发生的灾害或环境变化。
　　GPS汽车导航、空间信息网站、城市多媒体地理信息系统等。
　　 二、遥感(RS)
　　 1．概念：