2011年高考地理一轮复习:人口增长模式与人口合理容量ppt
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共47张。2011年高考地理一轮复习:人口增长模式与人口合理容量。配套课时训练约5650字。
2011年高考地理一轮复习《人口增长模式与人口合理容量》课时训练
一、选择题
下面四幅“人口变化曲线图”中,横轴表示时间,读图,完成1~3题。
1.若纵坐标表示人口总量,目前人口增长控制较为合理的是( )
A.甲 B.乙
C.丙D.丁
2.若纵坐标表示人口自然增长率,四图中表示新中国成立以来变化趋势的是( )
A.甲B.乙
C.丙D.丁
3.形成我国目前人口自然增长率现状的原因是( )
A.出生率上升B.出生率下降
C.死亡率上升D.死亡率下降
解析:第1题,甲图人口总量增加和下降过快,丙图人口增长迅速,丁图人口下降过快,均不合理。乙图人口总量稳定较合理。第2题,新中国成立后,自然增长率上升明显,20世纪70年代以来的计划生育政策使自然增长率逐渐降低。第3题,目前,我国自然增长率维持在一个低水平上,原因是出生率下降。
答案:1.B 2.A 3.B
(2010年山东泰安一模)读右图,a、b、c分别表示0~14岁、15~64岁、65岁及以上三种年龄人口数所占总人口比重,据此完成4~5题。
4.图中①②③④四个国家中,人口增长最快的是( )
A.① B.②
C.③D.④
5.图中③国65岁及以上年龄人口所占总人口比重大小及应采取的相应正确措施是( )
A.20% 鼓励生育 B.15% 采取移民政策
C.60% 计划生育D.30% 鼓励人员出国
解析:第4题,图中四个国家中,其中②点所示国家0~14岁所占比例最高,为年轻型国家,人口增长最快。第5题,读图可判断③国65岁及以上人口所占比例为20%,为老年型。
答案:4.B 5.A
下图表示“台湾省1951年、1991年和2031年(预测)的人口金字塔图”。完成6~7题。
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