2017届高三地理二轮专题复习：区域地理环境与人类活动（教案+课件+学案+检测练习）
├─2017届高三地理二轮专题复习：区域地理环境与人类活动 教案+课件+学案+检测练习（第1课时：区域地理环境对人类活动的影响 张君） （4份打包）
│　　　区域地理环境与人类活动第1课时学案（张君）（张君）.doc
│　　　区域地理环境与人类活动第1课时（张君）.ppt
│　　　区域地理环境与人类活动第1课时教案（张君）.doc
│　　　区域地理环境与人类活动第1课时课后检测（张君）.doc
└─2017届高三地理二轮专题复习：区域地理环境与人类活动 教案+课件+学案+检测练习（第2课时：人类活动对区域地理环境的影响 张君） （4份打包）
　　　　区域地理环境与人类活动第2课时学案（张君）.doc
　　　　区域地理环境与人类活动第2课时（张君）.ppt
　　　　区域地理环境与人类活动第2课时检测（张君）.doc
　　　　区域地理环境与人类活动第2课时教案（张君）.doc

　　区域地理环境与人类活动
　　扬州大学附属中学　　张君
　　第一学时　区域地理环境对人类活动的影响
　　【考试说明要求】
　　考试要点 具体考试内容要求
　　区域地理
　　环境与人
　　类活动 (1)区域地理环境对人类生产和生活方式的影响 区域的含义
　　中国的省级行政区划
　　不同区域自然环境及人类活动的差异
　　不同发展阶段区域地理环境对人类生产和生活方式的影响
　　(2)产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响 产业转移对区域地理环境的影响
　　资源跨区域调配对区域地理环境的影响
　　【设计思路】
　　区域特征和区域差异是区域经济与发展的前提，也是系统地理中有关原理、规律的实际应用，更是新课标高考关注的重要内容。因此，复习时应紧紧围绕掌握分析和比较区域特征和区域差异的思路和方法，设计一系列探究活动或案例分

　　区域地理环境与人类活动
　　扬州大学附属中学　　张君
　　第一学时　区域地理环境对人类活动的影响
　　【考试说明要求】
　　考试要点 具体考试内容要求
　　区域地理
　　环境与人
　　类活动 (1)区域地理环境对人类生产和生活方式的影响 区域的含义
　　中国的省级行政区划
　　不同区域自然环境及人类活动的差异
　　不同发展阶段区域地理环境对人类生产和生活方式的影响
　　(2)产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响 产业转移对区域地理环境的影响
　　资源跨区域调配对区域地理环境的影响
　　【学习目标】
　　1．通过比较两个区域自然环境、人类活动的差异，掌握比较区域差异的基本方法。
　　2．以我国的区域差异为例，从地图上获取有效信息，比较我国三大自然区区域环境、人类活动的区域差异，探究区内整体性特征和区域差异的形成原因。
　　3．通过案例，比较在不同发展阶段中地理环境对人类生产和生活的影响。

　　区域地理环境与人类活动
　　扬州大学附属中学　　张君
　　一、选择题
　　读图，回答1～2题。
　　1．以下符合图示地区的是(　　)
　　A．新疆　　　　 　 B．黑龙江
　　C．西藏  D．云南
　　2．图示地区葡萄特别甜的原因是(　　)
　　①生长期日照时间长　②气温日较差大　③土壤肥沃   ④水源充足
　　A．①③  B．②④
　　C．①②  D．③④
　　辽宁省阜新市原是一个煤炭工业城市，进入新世纪以后，阜新市煤炭产量锐减，已成为全国第一个资源枯竭型城市经济转型试点市。结合相关知识完成3～4题。
　　3．阜新市目前的市情是(　　)
　　A．资源充裕，环境良好，城市与工业发展的空间很大
　　B．市域内部产业结构和空间结构渐趋复杂，产业由集聚走向扩散

　　区域地理环境与人类活动
　　扬州大学附属中学　　张君
　　第二学时　人类活动对区域地理环境的影响
　　【考试说明要求】
　　考试要点 具体考试内容要求
　　区域地理
　　环境与人
　　类活动 (1)区域地理环境对人类生产和生活方式的影响 区域的含义
　　中国的省级行政区划
　　不同区域自然环境及人类活动的差异
　　不同发展阶段区域地理环境对人类生产和生活方式的影响
　　(2)产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响 产业转移对区域地理环境的影响
　　资源跨区域调配对区域地理环境的影响
　　【设计思路】
　　区域特征和区域差异是区域经济与发展的前提，也是系统地理中有关原理、规律的实际应用，更是新课标高考关注的重要内容。因此，复习时应紧紧围绕掌握分析和比较区域特征和区域差异的思路和方法，设计一系列探究活动或案例分

　　区域地理环境与人类活动
　　扬州大学附属中学　　张君
　　第二学时　人类活动对区域地理环境的影响
　　【考试说明要求】
　　考试要点 具体考试内容要求
　　区域地理
　　环境与人
　　类活动 (1)区域地理环境对人类生产和生活方式的影响 区域的含义
　　中国的省级行政区划
　　不同区域自然环境及人类活动的差异
　　不同发展阶段区域地理环境对人类生产和生活方式的影响
　　(2)产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响 产业转移对区域地理环境的影响
　　资源跨区域调配对区域地理环境的影响
　　【学习目标】
　　1．通过比较两个区域自然环境、人类活动的差异，掌握比较区域差异的基本方法。
　　2．以我国的区域差异为例，从地图上获取有效信息，比较我国三大自然区区域环境、人类活动的区域差异，探究区内整体性特征和区域差异的形成原因。
　　3．通过案例，比较在不同发展阶段中地理环境对人类生产和生活的影响。

　　区域地理环境与人类活动
　　扬州大学附属中学　　张君
　　一、单项选择题
　　读某区域示意图，完成1～2题。
　　1．图示区域秋色各有特色，按入秋时间早晚正确的赏秋顺序是(　　)
　　A．abcd　　　　　　　　　　B．cdab
　　C．dcab  D．badc
　　2．在d城附近山区，能欣赏到的秋天景色是(　　)
　　A．苹果香满山坡  B．麦浪滚滚
　　C．绿草茵茵  D．红叶尽染山林
　　读我国某区域图，回答3～4题。
　　3．Q处年降雪日数不同于周边地区的主要原因是(　　)
　　A．地势低平，水汽易进入
　　B．地势较高，受地形抬升作用
　　C．地势较高，位于东南季风迎风坡
　　D．锋面遇地形阻挡，在此停滞
　　4．与东北平原相比，该区发展农业的优势条件是(　　)
　　A．降水少，气候干旱
　　B．地势平坦，土壤肥沃