\吉林省汪清县八年级地理下册
吉林省汪清县八年级地理下册5.1.1地理差异显著学案无答案新版新人教版20180207461.doc
吉林省汪清县八年级地理下册5.1.2四大地理区域学案无答案新版新人教版20180207462.doc
吉林省汪清县八年级地理下册5.1四大地理区域学案无答案新版新人教版20180207460.doc
吉林省汪清县八年级地理下册6.1.1北方地区的自然特征学案无答案新版新人教版20180207464.doc
吉林省汪清县八年级地理下册6.1自然特征与农业学案无答案新版新人教版20180207463.doc
吉林省汪清县八年级地理下册6.2“白山黑水”东北三省学案1无答案新版新人教版20180207465.doc
吉林省汪清县八年级地理下册6.2“白山黑水”东北三省学案2无答案新版新人教版20180207466.doc
吉林省汪清县八年级地理下册6.2“白山黑水”东北三省学案3无答案新版新人教版20180207467.doc
吉林省汪清县八年级地理下册6.2“白山黑水”东北三省学案4无答案新版新人教版20180207468.doc
吉林省汪清县八年级地理下册6.3世界上最大的黄图堆积区黄土高原学案1无答案新版新人教版20180207469.doc
吉林省汪清县八年级地理下册6.3世界上最大的黄图堆积区黄土高原学案2无答案新版新人教版20180207470.doc
吉林省汪清县八年级地理下册6.3世界最大的黄土堆积区黄土高原学案1无答案新版新人教版20180207471.doc
吉林省汪清县八年级地理下册6.3世界最大的黄土堆积区黄土高原学案2无答案新版新人教版20180207472.doc
吉林省汪清县八年级地理下册6.4祖国的首都北京学案1无答案新版新人教版20180207473.doc
吉林省汪清县八年级地理下册6.4祖国的首都北京学案2无答案新版新人教版20180207474.doc
吉林省汪清县八年级地理下册6.4祖国的首都北京学案3无答案新版新人教版20180207475.doc
吉林省汪清县八年级地理下册6.4祖国的首都北京学案4无答案新版新人教版20180207476.doc
吉林省汪清县八年级地理下册7.1南方地区的自然特征与农业学案1无答案新版新人教版20180207477.doc
吉林省汪清县八年级地理下册7.1南方地区的自然特征与农业学案2无答案新版新人教版20180207478.doc
吉林省汪清县八年级地理下册7.1南方地区的自然特征与农业学案3无答案新版新人教版20180207479.doc
吉林省汪清县八年级地理下册7.2鱼米之乡长江三角洲地区学案1无答案新版新人教版20180207480.doc
吉林省汪清县八年级地理下册7.2鱼米之乡长江三角洲地区学案2无答案新版新人教版20180207481.doc
吉林省汪清县八年级地理下册7.2鱼米之乡长江三角洲地区学案3无答案新版新人教版20180207482.doc
吉林省汪清县八年级地理下册7.2鱼米之乡长江三角洲地区学案4无答案新版新人教版20180207483.doc
吉林省汪清县八年级地理下册7.3香港和澳门学案1无答案新版新人教版20180207484.doc
吉林省汪清县八年级地理下册7.3香港和澳门学案2无答案新版新人教版20180207485.doc
吉林省汪清县八年级地理下册7.3香港和澳门学案3无答案新版新人教版20180207486.doc
吉林省汪清县八年级地理下册7.4祖国神圣的领土台湾省学案1新版新人教版20180207487.doc
吉林省汪清县八年级地理下册7.4祖国神圣的领土台湾省学案2新版新人教版20180207488.doc
吉林省汪清县八年级地理下册7.4祖国神圣的领土台湾省学案3无答案新版新人教版20180207489.doc
吉林省汪清县八年级地理下册7.4祖国神圣的领土台湾省学案4无答案新版新人教版20180207490.doc
吉林省汪清县八年级地理下册8.1自然特征与农业学案无答案新版新人教版20180207491.doc
吉林省汪清县八年级地理下册8.2干旱的宝地塔里木盆地学案无答案新版新人教版20180207492.doc
吉林省汪清县八年级地理下册9.1青藏地区的自然特征与农业学案无答案新版新人教版20180207493.doc
吉林省汪清县八年级地理下册9.2高原湿地三江源地区学案1无答案新版新人教版20180207494.doc
吉林省汪清县八年级地理下册9.2高原湿地三江源地区学案2无答案新版新人教版20180207495.doc
吉林省汪清县八年级地理下册第九章青藏地区学案无答案新版新人教版20180207496.doc
吉林省汪清县八年级地理下册第七章南方地区学案无答案新版新人教版20180207497.doc
吉林省汪清县八年级地理下册第十章中国在世界中学案1无答案新版新人教版20180207498.doc
吉林省汪清县八年级地理下册第十章中国在世界中学案2无答案新版新人教版20180207499.doc
吉林省汪清县八年级地理下册第五章中国的地理差异学案1无答案新版新人教版201802074100.doc
吉林省汪清县八年级地理下册第五章中国的地理差异学案2无答案新版新人教版201802074101.doc
吉林省汪清县八年级地理下册第五章中国的地理差异学案3无答案新版新人教版201802074102.doc
吉林省汪清县八年级地理下册第五章中国的地理差异学案4无答案新版新人教版201802074103.doc
地理差异显著
教师复备栏或
学生笔记栏：
课题：地理差异显著课型：综合课
学习
目标 1、 从地势、降水、气温的分布等方面描述我国的地理差异。
2、 分析导致秦岭-淮河一线以北地区和以南地区自然差异及影响因素。
3、 分析导致秦岭-淮河一线以北地区和以南地区人文差异及影响因素。
重点 秦岭-淮河一线的地理意义
难点 分析导致秦岭-淮河一线以北地区和以南地区自然差异及影响因素
导学：创设情境，明确任务
我国地域辽阔，自然环境复杂多样，人文现象千姿百态。如果做一次穿越我国之旅，无论选择哪个方向，不仅能欣赏丰富多彩的地理景观，而且能感受我国的地理差异。
自学: 精读文本，自主构建
1、读图分析我国的地理差异，试从地势、降水、气温的分布等方面描述我国的地理差异。
完成练习册P1的第一个知识点的第1题和第2题。
2、比较我国人类活动的地域差异。
完成练习册P1的第二个知识点的第1—3题。
4、 比较我国秦岭—淮河一线的地理意义。
完成练习册P1的第三个知识点，表格填写。
展示: 展示交流，合作探究
1、疑点、难点、分歧点
（1）分析导致秦岭-淮河一线以北地区和以南地区自然差异的主导因素。
（2）人类活动深受自然环境的影响，请举一例说明“一方水土养育一方人”。可以从生产方式、生活方式、文化风俗等方面与自然环境的关系展开描述。
2、知识归纳总结
（1）从地势、降水、气温的分布等方面描述我国的哪些地理差异
（2）分析归纳秦岭—淮河一线的地理意义
测试：巩固训练，层层提高
一、单项选择题
完成练习册P2的提能演练的1---10题。
你的疑问:
二、综合题
完成练习册P3的17题。
你的疑问:
拓展：地理经纬，增效空间
从我国地理空间的差异显著，你看出有怎样的规律吗？
自悟自得：
通过本节课的学习，你有什么收获？
板书设计：
中国的地理差异
教师复备栏或学生笔记栏：
教师复备栏或学生笔记栏： 课题：中国的地理差异课型：复习课
复习
目标 1、我能在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭---- 淮河一线的地理意义
2、我会运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，并比较它们的自然地理差异
3、我能说出各地理单元自然环境对生产、生活的影响
重点 四大地理区域的自然地理差异
难点 四大地理区域各自然要素与人文地理要素之间的相互联系
静心独学：
基础知识的梳理：
1、我国有省自治区直辖市特别行政区
2、划分我国四大地理区域的依据、、
3、在我国的四大地理区域中，吉林省位于
4、北方地区范围：大体位于以东，以南，北，东临海和海。
5、地形：北方地区的地形以和为主。东部有平原和平原；西部有高原。
6、北方地区地跨带和带，大部分位于气候，冬季，最冷月的平均气温在，最热月的平均气温在，大部分地区年降水量为属于区降水集中在
7、南方地区位于以南以东，东面和南面分别濒临和
8、、南方地区地形复杂，西部以和为主;东部有交错分布的、和，沿江有面积较大的和。
9、、南方地区较低，最热月平均气温为最冷月平均气温在以上。受的影响，南方地区降水丰富，年降水量在毫米以上，属于湿热的、气候，夏季冬季的主要特征。
10、南方地区由于水热充足，这里植被常绿。在湿热的环境中发育成红色的土壤，因此南方地区被称为“”
对学、群学：（让你我的思想碰撞出智慧的火花）
对学要求对子之间相互交流，群学要求组长组织组内讨论，解决对学中存在的问题，或探讨展示中的问题。
展示：（让智慧在激情中点燃）
规定展示：根据独学内容进行设问
自由展示：（思考如下问题）
1、说出我国34个省级行政单位
2、东北三省的地形、气候
3、东北三省为什么能成为我国重要商品粮基地
4、北方地区和南方地区的差异
5、西北地区与青藏地区的农业有何差异?
【当堂检测】：（学为我用，达标快乐）
1、下列不属于北方地区的是（）
A、黄土高原B、东北平原C、四川盆地D、山东丘陵
2、澳大利亚学生放暑假时，中国北方地区的气候特点是( )
A 、高温多雨B、炎热少雨C、寒冷干燥D、温暖湿润
3、北方地区的气候类型为（）
A、温带季风气候B、温带大陆性气候C、亚热带季风气候D、温带海洋性气候
4、我国北方地区最主要的粮食作物和油料作物是（）
A、水稻、甜菜B、小麦、油菜C、水稻、油菜D、小麦、花生
5、北方地区年降水量普遍小于（）
A、400毫米B、800毫米C、600毫米D、200毫米
6、我国北方地区的耕地以下列哪一种类型为主（）
A、水田B、旱地C、草地D、梯田
7、俗话说：“一方水土养一方人”下列自然景观和人文活动与我国北方地区相符的是（）
A、民居屋顶坡度大，墙体高B、多水田，以种植水稻、油菜为主
C 水运仍然是人们常用的一种交通运输方式D、当地的一些剧种如梆子、秦腔唱腔高亢
8、在我国北方冬季无法从事的活动是（）
A、滑雪B、溜冰C、划船D、观冰灯
中国的地理差异
教师复备栏或学生笔记栏：
教师复备栏或学生笔记栏： 课题：中国的地理差异课型：复习课
复习
目标 1、我能在地图上找出秦岭、淮河，我能归纳秦岭---- 淮河一线的地理意义
2、我能在地图上识别四大地理区域的位置，并能说出它们的界限
3、通过本节课的复习，我们更应该热爱我们伟大的祖国
重点 北方与南方地区的自然环境对生产、生活的影响
难点 北方与南方地区的自然环境与人文环境之间的相互联系
静心独学：
一、基础知识的梳理：
1、综合、、的特点可以将我国划分为四大地理区域，
即、、、
2、在我国的四大地理区域中，吉林省位于
3、北方与西北地区：与年降水量线的分布最接近（或季风区与非季风区分界线）确定该界线的主导因素是因素
4、北方与南方地区：与年降水量线和一月等温线的分布最为接近（与一线大体一致）。确定该界线的主导因素是因素
5、青藏地区与西北、北方和南方地区：与地势阶梯的分界线基本吻合。确定该界线的主导因素是
二、基本技能的提升：
目前，我国共有个省级行政单位，包括个省个自治区个直辖市
个特别行政区
对学、群学：（让你我的思想碰撞出智慧的火花）
对学要求对子之间相互交流，群学要求组长组织组内讨论，解决对学中存在的问题，或探讨展示中的问题。
展示：（让智慧在激情中点燃）
规定展示：根据独学内容进行设问
自由展示：（思考如下问题）
北方地区和南方地区自然环境与人文环境差异
【当堂检测】：（学为我用，达标快乐）
【基础闯关】------水滴石穿
1、我国北方农业以旱作为主，是由于（）
A、水分不足B、热量不足C、地势较高D、土壤肥沃
2、澳大利亚学生放暑假时，中国北方地区的气候特点是( )
A 、高温多雨B、炎热少雨C、寒冷干燥D、温暖湿润
3、下列不属于北方地区的是（）
A、黄土高原B、东北平原C、四川盆地D、山东丘陵
4、在我国北方冬季无法从事的活动是（）
A、滑雪B、溜冰C、划船D、观冰灯
5、俗话说：“一方水土养一方人”下列自然景观和人文活动与我国北方地区相符的是（）
A、民居屋顶坡度大，墙体高B、多水田，以种植水稻、油菜为主
C 水运仍然是人们常用的一种交通运输方式D、当地的一些剧种如梆子、秦腔唱腔高亢
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