约1040字。

　　课题 第一节 在地球仪上寻找我们生活的地方
　　（地球的自转和公转） 1课时
　　课型 综合课 日期 2004/9
　　教学目标   知识目标 学习标准：
　　用事实说明地球自转和公转及所产生的地理现象
　　基础知识：
　　地球自转与地球公转的现象，
　　地球自转的周期、方向和昼夜交替的产生，
　　昼夜交替和昼夜长短是如何产生的
　　技能目标 1、 观察二分二至日太阳直射点的位置
　　2、 观察夏至日、冬至日和全球昼夜长短的变化
　　3、 说明地球自转的方向、周期
　　4、 说明地轴的指向、地球公转的方向、轨道形状和周期
　　5、 说出地球自转和公转所产生的地理现象
　　情感态度价值观 激发兴趣、培养严谨的科学态度。
　　教学
　　重点 1、 地球的自转及其产生的现象
　　2、 地球的公转及其产生的现象
　　教学
　　难点 昼夜交替的产生
　　太阳直射点的移动和昼夜长短的变化
　　教学
　　方法 观察法，实验法
　　教具 地球仪、自制课件
　　教     学     过     程
　　教学提纲（板书） 学生活动 教师活动