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《逐步完善的交通运输网》教学设计

教材内容详解

学习目标

1.知识与技能

（1）能够举例说明交通事业在生产和生活中的重要作用

（2）记住我国的主要铁路干线，了解铁路线命名的方法，能够运用地图说出我国的交通运输网络的大致分布格局，学会使用列车时刻表。

（3）了解我国重要的交通枢纽，并能够分析交通枢纽应具备的特点，能够设计合理、经济的旅游线路计划。

（4）了解选择交通运输方式需考虑的因素，比较不同的交通运输方式的特点，学会根据需要合理地选择交通运输方式。

2.过程与方法

（1）通过所给文字材料，亲身体验以及对活动（1）（2）的分析，明确交通事业是经济发展的先行官。

（2）通过读图4.1－3，明确我国的交通运输网东部比西部密度大。

（4）通过读图4.1－5及活动（3）（4），明确我国主要的东西铁路干线和南北干线以及主要的铁路枢纽的分布。

（5）通过活动（5）（6）（7）（8），明确如何依据出行的目的及货物的性质等选择合适的运输方式。

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1.经济发展的“先行官”

我们每个人都离不开交通运输。它可以把人和物从一个地方运送到另一个地方。自行车、拖拉机、火车、汽车、飞机等都是运送人和物的工具。

交通运输自古有之，人们使用的交通运输工具多种多样。现代交通运输指的是使用火车、汽车、船舶、飞机等工具的运输。

交通运输不仅与我们生活息息相关，而且对地区经济的发展起着极其重要的作用。人们把交通运输形象地比喻为经济发展的“先行官”。

活动（1）：认识交通运输的重要作用：历史上我国有四大“米市”。从地理位置的角度，分析一下它们当时成为著名米市的原因。（请参考图4.1－1）

参考答案：

①气候条件适宜，雨热同期，降水较多，适宜水稻的生长。

②这里位于长江干流与许多支流以及京杭运河交汇处，水运条件非常优越。

③长江中下游地区自古以来人口密集，有很大的消费市场。

活动（2）：五岭县地处我国西南地区。图4.1－2A和图4.1－2B分别概略地反映了该县20世纪80年代和90年代的面貌。阅读下图和相关资料，分析以下问题。

①五岭县的自然条件怎么样？

②五岭县有哪些自然资源？

③A图与B图相比较，你认为哪方面变化最大？

分析这个变化对五岭县经济发展有什么影响？ 

五岭县经济发展情况

1985年   人均年收入300元

1995年   人均年收入1000元