2017年秋高中地理必修一同步习题（17份）
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2017年秋高一地理人教版必修1同步习题
2017年秋高一地理人教版必修1同步习题1.1宇宙中的地球.doc
2017年秋高一地理人教版必修1同步习题1.2太阳对地球的影响.doc
2017年秋高一地理人教版必修1同步习题1.3.1地球的运动（一）.doc
2017年秋高一地理人教版必修1同步习题1.3.2地球的运动（二）.doc
2017年秋高一地理人教版必修1同步习题1.3.3地球的运动（三）.doc
2017年秋高一地理人教版必修1同步习题1.4地球的圈层结构.doc
2017年秋高一地理人教版必修1同步习题2.1冷热不均引起大气运动.doc
2017年秋高一地理人教版必修1同步习题2.2气压带和风带（二）.doc
2017年秋高一地理人教版必修1同步习题2.2气压带和风带（一）.doc
2017年秋高一地理人教版必修1同步习题2.4全球气候变化.doc
2017年秋高一地理人教版必修1同步习题3.1自然界的水循环.doc
2017年秋高一地理人教版必修1同步习题3.2大规模的海水运动.doc
2017年秋高一地理人教版必修1同步习题3.3水资源的合理利用.doc
2017年秋高一地理人教版必修1同步习题4.1营造地表形态的力量.doc
2017年秋高一地理人教版必修1同步习题4.3河流地貌的发育.doc
2017年秋高一地理人教版必修1同步习题5.1自然地理环境的整体性.doc
2017年秋高一地理人教版必修1同步习题5.2自然地理环境的差异性.doc
第一节 宇宙中的地球
课 后 作 业
时间：45分钟 满分：60分 班级________姓名________分数________
一、单项选择题(32分)
象限仪流星雨、英仙座流星雨、双子座流星雨并称北半球三大流星雨，每年都会准时赴约。2015年1月5日象限仪流星雨极大，但由于遭遇满月月光的整夜影响，几乎所有的流星都被淹没。据此完成1～2题。
1．流星现象的产生是由于( )
A．流星体本身发光发热
B．流星反射太阳光而发光
C．流星体同地球大气层发生摩擦而燃烧发光
D．流星体实质上是小的恒星
2．如果有流星残体落到地面，则( )
A．该残体为自然天体 B．该残体为陨星
C．该残体为人造天体 D．该残体为流星体
读下图，回答3～4题。
3．图中没有涉及的天体系统是( )
A．地月系 B．太阳系
C．银河系 D．河外星系
4．图中天体具有的共同特性是( )
A．有液态水 B．自身能发光
C．不断运动 D．具有生命
下图为太阳系八大行星的位置示意图。读图回答5～7题。
5．图中①～⑧，分别表示地球和土星的是( )
A．②⑦ B．③⑥
C．③⑤ D．④⑤
6．下列关于金星的叙述，正确的是( )
A．位于地球和火星之间
B．表面为非固态
C．自身能发光
D．表面平均温度比地球高
7．金星，中国古称“太白金星”，早晨的金星称为“启明星”，黄昏的金星则称为“长庚星”。金星自转方向为由东向西。在金星上看太阳是( )
A．东升西落 B．西升东落
C．直升直落 D．不见太阳
有果网讯：专家预测，一颗编号为4179的小行星“图塔季斯(Toutatis)”将与地球亲近，它体积大，速度快，一旦靠近地球，被地球引力吸引过来，爆炸威力惊人。不过，中科院紫金山天文台研究员季江徽昨天告诉大家，不用惊慌，“它只是从地球身边轻轻绕过，不会撞地球”。阅读材料并结合图，回答8～9题。
8．“图塔季斯(Toutatis)”来自的小行星带位于( )
A．火星和土星之间 B．地球和火星之间
C．火星和木星之间 D．地球和木星之间
9．如果该小行星脱离其轨道后即撞击距它最近的行星，该
……
第三节 地球的运动(一)
课 后 作 业
时间：45分钟 满分：60分 班级________姓名________分数________
一、单项选择题(34分)
1．下列有关地球自转的叙述，正确的是( )
A．地球自转是地球围绕地心的运动
B．地球自转方向是自东向西
C．地球自转的真正周期为1恒星日，约24小时
D．地球自转是地球运动的基本形式之一
2．2016年1月10日20时，某校天文观测小组把天文望远镜对准某一恒星，且望远镜的角度保持不变，第二天再一次观测到该恒星的时间为( )
A．1月11日20时
B．1月11日19时56分4秒
C．1月11日21时
D．1月11日20时3分56秒
下图所示是地球表面自转线速度等值线分布图。据此回答3～4题。
3．图示区域大部分位于( )
A．北半球中纬度 B．北半球低纬度
C．南半球中纬度 D．南半球低纬度
4．图中a、b两点纬度相同，但地球自转的线速度明显不同，原因是( )
A．a点地势高，自转线速度大
B．b点地势低，自转线速度大
C．a点地势低，自转线速度大
D．b点地势高，自转线速度大
发射地球同步卫星与地球自转线速度密切相关。根据所学知识回答5～6 题。
5．下列发射场中最有利于卫星发射的是( )
A．拜科努尔(46°N) B．肯尼迪(28°N)
C．酒泉(40°N) D．库鲁(5°N)
6．地球同步卫星的绕地公转速度与地面对应点的地球自转速度比较，它们的( )
A．角速度和线速度都相同
B．角速度和线速度都不同
C．角速度相同，线速度不同
D．角速度不同，线速度相同
读地球公转示意图，回答7～8题。
7．在A、B、C、D四个位置中，公转速度最慢的是( )
A．A B．B
C．C D．D
8．在地球由B→C→D和由D→A→B所经历的时间叙述正确的是( )
A．相等 B. 用时长
C. 用时长 D．无法确定
……
第二节 自然地理环境的差异性
课时目标
课标要求 重要指数
1.了解地域差异的含义及其空间尺度，掌握自然带的概念。 ★★★
2.了解由赤道到两极、从沿海向内陆以及山地垂直地域分异的概念，掌握这些地域分异规律的形成和表现。 ★★★★★
课前预习
(10分钟，10分)
1．各陆地自然带最明显的标志是( )
A．气候 B．地形 C．水文 D．植被
答案：D
读喜马拉雅山垂直带谱分布图，回答2～3题。
2．喜马拉雅山南坡山麓的自然带M可能为( )
A．热带雨林带 B．落叶阔叶林带
C．常绿阔叶林带 D．热带草原带
答案：C
解析：喜马拉雅山的南坡纬度较北坡低，夏季时，其南坡为西南季风的迎风坡，降水多，山麓的自然带M可能为常绿阔叶林带。
3．高山草甸在南北两坡分布的海拔存在明显差异，对此分析正确的是( )
A．南坡为迎风坡，水热条件好，分布海拔高
B．北坡为背风坡，降水少，分布海拔高
C．南坡相对高度大，分布海拔高
D．北坡相对高度大，分布海拔低
答案：A
解析：从图中可以看出，高山草甸在南坡分布海拔较高，主要是因为南坡是阳坡、迎风坡，水热条件好；北坡分布海拔较低，因为北坡是阴坡、背风坡，水热条件差。
4．读“自然景观地域分布示意图”(如图)，回答下列问题。
(1)自然景观①→②→③→④的变化是以______为基础产生的，这种地域分异产生的根本原因是__________________________，这种分异为__________________________规律。
(2)喜马拉雅山南坡复杂的景观变化规律近似________(A：①→②→③→④ B：③→⑤→⑥)的变化，产生的原因是
________________________________________________________________________。
(3)③为温带落叶阔叶林带，而同纬度的⑥为温带荒漠带，这种差异产生的原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案：(1)热量 随纬度变化热量发生变化 从赤道向两极地域
(2)A 随海拔升高，水热产生变化
(3)距海洋远近不同，水分条件发生变化
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