2011年高考地理一轮复习课本整合(课件+练习)必修二《人地关系思想的演变》ppt
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共38张。2011年高考地理一轮复习课本整合。练习共17小题,约3810字。
第二部分第6章第1节
(45分钟,100分)
一、选择题(每小题4分,共60分)
海南酝酿建立国际坡鹿狩猎基地,让仅产于海南岛、和大熊猫一起被列为国家级保护动物的珍贵濒危动物——海南坡鹿作为可以猎杀的对象。据此回答1~3题。
1.将海南坡鹿作为可以猎杀的对象违背了可持续发展的
( )
A.多样性原则 B.同一性原则
C.共同性原则 D.公平性原则
2.人类社会早期有过采猎文明时期,当时的狩猎目的是
( )
A.获取食物 B.消遣娱乐
C.崇拜自然 D.征服自然
3.如果海南国际坡鹿狩猎基地建成,可能引起
( )
A.水土流失 B.荒漠化面积扩大
C.坡鹿种群生存危机 D.全球气候的变化
【解析】 第1题,将海南坡鹿作为可以猎杀的对象违背了可持续发展的持续性原则、公平性原则。第2题,人类社会早期有过采猎文明时期,当时的狩猎目的是获取食物。第3题,如果海南国际坡鹿狩猎基地建成,可能导致坡鹿种群生存危机。
【答案】 1.D 2.A 3.C
读人类社会与环境的相关模式图,图中箭头a表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量。箭头b表示人类通过消费活动将废弃物排放到环境中去。据此回答4~5题。
4.下列各项可以用图中箭头a表示的是
( )
A.滑坡、泥石流
B.地震、海啸
C.台风、寒潮
D.森林资源、矿产资源
5.关于人类与环境关系的叙述,正确的是
( )
A.只要有箭头b存在,就一定会产生环境问题
B.人类会影响自然环境,自然环境不可能影响到人类
C.如果箭头a、箭头b表示的人类活动力度较大,都可能产生环境问题
D.由图可知,人类与环境是对立的,无法使其协调
【解析】 本题组考查学生对人类社会与自然环境的关系的理解能力。第4题,箭头a表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量,而滑坡、泥石流、地震、海啸、台风、寒潮都是自然灾害。第5题,当人类从环境中获取物质的速度超过了资源再生速度,人类向环境中排放废弃物的数量超过了环境的自净能力时,就会出现环境问题。人与环境的关系是相互影响、相互制约的。
【答案】 4.D 5.C
如下图中图a和图b的箭头表示污染工业发生地理转移的趋向,图c表明单位产量的污染控制费用与污染物排放量的关系,读图回答6~8题。
6.图a表明
( )
A.世界主要污染源有美国、日本、西欧
B.美国污染物主要向太平洋、大西洋扩散
C.发达国家污染工业向发展中国家转移
D.污染工业自北向南、自东向西转移
【解析】 图a揭示了发达国家污染工业向亚、非、拉发展中国家转移。
【答案】 C
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