2017届高三地理一轮复习:农业与区域可持续发展ppt1(5份打包)
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2017届高三地理一轮复习:农业与区域可持续发展(教案+课件+学案+课前检测+课后检测)
地理一轮复习:农业与区域可持续发展学案(李玉军).doc
地理一轮复习:农业与区域可持续发展教案(李玉军).doc
地理一轮复习:农业与区域可持续发展课后检测(李玉军).doc
地理一轮复习:农业与区域可持续发展课件(李玉军)).ppt
地理一轮复习:农业与区域可持续发展课前检测(李玉军).doc
农业与区域可持续发展——以东北地区为例
仪征中学 李玉军
【考试说明要求】
考试要点 具体考试内容要求
区域农业生产与农业持续发展 区域农业生产的条件
区域农业布局特点和存在的问题
区域农业持续发展的方法与途径
【设计思路】
本节不是全面分析东北地区自然、经济和人文方面的地理特征,而是注重抓住区域地理环境与人类活动的主要问题来加以分析论述,抓住区域可持续发展的主题思想,目的是为了讲述农业与区域可持续发展。
本节课的复习思路一是对学生的前认知进行诊断;二是建构“农业与区域可持续发展”知识框架;三是进行解题训练和解题方法归纳。本节课利用自主探究、分组合作等形式来突破重点、难点,利用“典型例题”和“拓展训练”环节,暴露学生答题时的思维障碍,培养学生描述地理事物、灵活迁移地理知识的能力。
【知识构建】
农业与区域可持续发展——以东北地区为例
【课前检测】
一、选择题
“五常大米香天下”,五常市有“中国优质稻米之乡”的美誉。图3为五常市区域简图,读图1完成1—2题。
1.影响该地稻米品质最主要的区位条件有
①地形平坦 ②优越的气候条件 ③水源充足 ④土壤肥沃,化肥施用少
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.关于五常市区域地理特征的叙述,正确的是
A.河流冰期长,含沙量大 B.地势东南高、西北低
C.河流有夏、秋两个汛期 D.地貌以山地、丘陵为主
图2为我国三江平原部分地区土地利用变化示意图。读图完成3—4题。
3.有关图示地区土地利用变化的叙述,正确的是
A.林地由西部地区向东部地区扩展 B.湿地面积减少得最多
C.土地利用方式趋向多样 D.过度砍伐是土地利用变化的主因
4.图示土地利用变化给该地造成的影响有
农业与区域可持续发展——以东北地区为例
【课后检测】
20世纪50年代,原苏联在西西伯利亚平原及哈萨克丘陵北部地区组织大规模的垦荒。在垦荒初期,人们没有考虑垦荒区的气候和土壤等自然条件特点。没有采取相应的保护措施,结果导致生态平衡失调。读图完成1-2题。
1.该垦荒区面临的主要生态问题是
A.森林破坏,生物多样性锐减 B.水土流失加剧,土壤肥力下降
C.风沙危害,土地荒漠化 D.湿地萎缩,生态功能下降
2.当地人们在解决上述问题时采取了收获后在田间留残茬的方法,这样做的好处是
①减少风的侵蚀 ②防止冻土扩大③增加土壤水分④降低地面辐射
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
图2是我国‘十二五’规划农业主产区战略布局示意图,回答3-4题。
3.对下列各组农业主产区生产优势条件的描述正确的是
A.a—土壤肥沃、水源充足 B.c—降水丰富、灌溉便利
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