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　　【4--1--1】第四单元　区域综合开发与可持续发展
　　第一节流域综合开发与可持续发展--------以长江流域为例
　　第1课时　长江流域的自然环境与自然资源、社会经济概况
　　[考纲展示]流域开发的地理条件；开发建设的基本内容；综合治理的对策措施。
　　[学习目标]1.了解长江流域的自然环境特征、自然资源的优势.
　　2.了解长江流域的社会经济发展状况.
　　知识点一长江流域的自然环境与自然资源
　　[自读教材•抓基础]
　　1.自然环境：
　　(1)地貌：包括高原、山地、___________、盆地和_____________。
　　(2)气候：大多数地区属_____________气候；年降水总量差异大，自__________________递减。
　　(3)水文：长江水量居我国首位，_____________河网稠密，湖泊密布。
　　(4)流域：干流横贯我国东西，支流呈___________，流域面积居全国首位。
　　2．自然资源
　　(1)矿产资源：铁矿和____________矿产丰富。
　　(2)水能资源：流经三大阶梯，落差大，水能丰富，集中在__________地区。
　　(3)森林资源、旅游资源丰富。
　　[读图思考•拓人知]
　　1.教材P77图4－1－2
　　本图主要是说明长江流域的范围、水系分布及流域内的地形，为进一步掌握流域的综合开发作好知识准备。阅读本图要明确以下两个问题：
　　(1)长江流经了哪些省(市、区)？干流南北两侧有哪些重要的支流？
　　(2长江干流经过有哪些地形区？自东向西流域内的降水会有何变化？
　　2.教材P77图4－1－3　P78图4－1－4
　　资源的合理开发和利用是流域综合开发的重点，这两幅图主要是说明长江流域内有丰富的水能、矿产资源、森林资源。阅读这两幅图要明确以下几个问题：
　　(1)长江上游地区为什么水能资源丰富？
　　(2)森林资源主要分布在什么地区？
　　(3)说出长江上、中、下游地区共有的资源及各自优势的资源。
　　[解读要点•破疑难]
　　1．流域综合开发条件评价
　　流域的自然和社会经济地理条件决定了流域的开发方向。流域的综合开发要因地制宜，结合流域的自然地理条件确定开发重点与开发方向。自然地理条件的评价分析如下面左图：
　　2．河流水力资源丰富与否的判断方法---如上面右图
　　一条河流或某一河段水力资源是否丰富，主要看两方面：一是河流水量的大小，二是河流的落差。一般情况下，流域内降水越丰富，水量越大；山地多，地形起伏大，河流落差大，水力资源就越丰富；反之，就越贫乏。
　　3．河流航运价值的分析思路
　　[对点演练•清题点]
　　读“长江流域水系图”，完成下列要求。
　　(1)填出图中代号所表示的地理事物名称：
　　支流：①__________，②__________，③__________，④__________，⑤__________，⑥__________，
　　⑦__________。湖泊：⑧__________，⑨__________。水利枢纽：A.________，B.________，C.________。
　　(2)填写框图，并分析长江流域水能资源丰富的主要原因。
　　①_________________   ②___________________
　　(3)从水系特征上分析，正常年份长江洪水灾害较少的原因。
　　知识点二长江流域社会经济概况
　　[自读教材•抓基础]
　　1.经济发展快；形成三大经济区，上游：__________以为中心，中游：以武汉为中心，下游；以_______为中心。
　　2.城市化水平高：________流域城镇较少，宜宾以下河流两岸的城镇都很密集，__________城镇密度远高于上游地区。
　　3.航运价值高：干支流联系京杭大运河及其他水系，通航里程长。上游：重庆是最大港口，中游：_________是最大港口，下游：南京是重要河港，__________是我国最大的港口。
　　[读图思考•拓人知]
　　1.教材P79图4－1－5
　　本图主要说明长江流域的主要工业中心、主要工业部门、主要农作物的分布情况。阅读本图要明确以下几个问题：
　　(1)长江流域主要的商品粮基地有哪些？
　　(2)长江流域哪一河段的城镇较为密集？请从自然因素角度分析原因。