高中地理必修三全册学案(11份)

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 必修三教案
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  • 更新时间: 2017/3/24 9:42:47
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资源简介:

必修三学案(11份)
人教版地理必修三1.2 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 学案.doc
人教版地理必修三1.1 地理环境对区域发展的影响 学案.doc
人教版地理必修三2.1 荒漠化的防治--以我国西北地区为例 学案.doc
人教版地理必修三2.2 森林的开发和保护--以亚马孙热带雨林为例 学案.doc
人教版地理必修三3.1 能源资源的开发--以我国山西省为例 学案.doc
人教版地理必修三3.2 河流的综合开发--以美国田纳西河流域为例 学案.doc
人教版地理必修三3.2《流域的综合开发—以美国田纳西河流域为例》教学案例.doc
人教版地理必修三4.1 区域农业发展--以我国东北地区为例 学案.doc
人教版地理必修三4.2 区域工业化与城市化--以我国珠江三角洲地区为例 学案.doc
人教版地理必修三5.1 资源的跨区域调配--以我国西气东输为例 学案.doc
人教版地理必修三5.2 产业转移--以东亚为例 学案.doc
  必修三   第一章   地理环境与区域发展
  第一节 地理环境对区域发展的影响  学案
  班级          姓名           学号          
  课标要求: ①了解区域的含义;②以两个不同区域为例,比较自然环境、人类活动的区域差异;③以某区域为例,比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响
  基础知识梳理
  1.区域概况
  ①区域的概念:区域是人们在          的基础上,按一定的     _和__________划分出来的地球表面的空间单位
  ②区域的内涵:具有一定的          ,及一定的___________、形状和___________;区域划分是主观性和客观性的统一
  ③区域的特征:整体性:区域内部的            相对一致;         _________性:区域与同级别区域之间的差异;    层次性;    可变性
  2.地理环境的区域差异
  地理环境 长江三角洲 松嫩平原
  不同点 地理位置 北纬____度附近(____ 带)
  我国东部      地区中部,________的入海口 北纬________度(________带)
  ___________地区中部
  气候条件 ______________气候,夏季
  _________,___________ ______________气候,也是_____________,但_________稍强,东面有_________阻挡,_________较少,________短,____________短
  必修三  第二章  区域生态环境建设
  第一节  荒漠化的防治  学案
  班级             姓名           _____
  课标要求:以某区域为例,分析该区域存在的环境与发展问题,诸如水土流失、荒漠化等发生的原因,了解其危害和综合治理保护措施
  基础知识梳理
  1.荒漠化
  ①概念:荒漠化是指发生在_________、_________地区及_________地区,是_____   ________等自然因素和人类_____   ___________相互作用下所造成的_____   ____
  ②荒漠化的表现:        __退化、       __退化、          _退化而引起的_____________化、_____________化和_______________化
  ③分布:全球荒漠化面积最大的国家是_________,其中_________地区最为突出
  2.西北地区概况
  ①地貌:以       _____ 、       _____为主(课本P16图2.1)
  西  部 贺兰山 东部
  高大的山地和巨大的内陆盆地 主要山地: _________________________ 辽阔坦荡的        高原
  必修三 第三章 区域自然资源综合开发利用(选修班)
  第一节  能源资源的开发  学案
  班级          姓名           学号          
  课标要求:以某区域为例,分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系
  基础知识梳理
  1.能源资源的分类
  ①按可否再生进行分类
  能源:       、      、风能、生物能、地热能、潮汐能
  能源:煤、石油、天然气、核能
  ②按利用规模和普及程度
  能源:      、       、       、       、生物能
  能源:       能、风能、核能、地热能、沼气、海洋能
  2.山西省煤炭资源开发条件
  ①          丰富,           好――资源条件
  丰富;           广
  主要的煤田:      煤田(优质       煤);       煤田(优质主焦煤)
  主要煤矿:大同、平朔、阳泉
  煤质优良:      、       、       、           高
  开采条件好:      、       ,适于            和机械化开采
  ②       广阔――市场条件
  大国,对能源的需求量继续增加;                 能源消费结构
  必修三  第四章  区域经济发展(选修班)
  第一节  区域农业发展  学案
  班级          __姓名           _________
  课标要求:以某区域为例,分析农业生产的条件、布局特点和问题,了解农业持续发展的方法与途径
  基础知识梳理
  1.区域农业发展概况
  ①影响区域农业发展的条件
  自然条件(      _______ 、      _______  、       _____ 、水源)
  社会经济条件(      _______、     _____  、政策、科技水平、劳动力)
  ②区域农业发展目标
  促进农业发展与区域条件有机结合;形成特色生态与经济发展良性循环;实现区域       ____ ___、      ________ 、       ________效益统一
  ③农业发展原则:                _______
  ④农业区位选择的实质:                                _____
  2.东北地区地理条件
  ①气候条件(最难以改造的自然条件)
  气候类型:大部分地区属于           _____________气候
  必修三 第五章 区际联系与区域协调发展(选修班)
  第一节  资源的跨区域调配  学案
  班级          姓名           ____________
  课标要求:举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响
  基础知识梳理
  1.资源跨区域调配的原因
  ①资源的        不均:存在着明显的资源         区和资源          区
  ②地区间的                 不平衡,对自然资源的         ____与该区域所         _____的自然资源不匹配
  2.我国资源跨区域调配的主要类型:水资源方面:①南     ___北     __ ;能源方面:②北煤南运;③西     __东     __ ;④西    __ _东     ___
  3.西气东输工程的线路
  ①经过地形区:工程一线:           盆地、         走廊、宁夏平原、        ______________高原、华北平原、            平原、__________三角洲。(工程二线:前四个相同,再加长江中下游平原、东南丘陵和____________三角洲)
  ②经过省区:工程一线:新疆、甘肃、        、        、        、        、安徽、        、上海。(工程二线:新、甘、宁、陕、豫、_____、____、_____)
  ③气源地:          ______盆地(轮南)、陕甘宁的       ________气区
  ④消费市场:        ___三角洲(沪宁杭工业区)和        ___三角洲

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