《有机的城市:理想的生活空间》教案
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- 约3808字。
新课标教材高中地理(鲁教版·必修2)第二单元《城市与地理环境》
“有机的城市:理想的生活空间”教学设计
殷航江苏省大港中学
[教材分析]
新课程教材改革的一个主要目标就是想让学生学习对现实生活有用的地理知识。现行鲁教版教材从知识学习的角度将本单元内容分为三部分:城市发展与城市化;城市区位与城市体系;城市的空间结构。结构严谨,逻辑清晰。在实际教学过程中教师还应该依据教材,高于教材,联系本地实际将其生活化。本节课教师尝试打破教材原有设计,围绕“选择理想的生活空间”这一生活主题选择教材内容,组织一节问题探讨课。
[教学设想]
本节课教师通过程序设计的方法为学生提供丰富的图表、视频材料,将课本知识表现出的一般规律还原到具体城市发展过程中。引导学生在具体的情境中对典型城市发展的过程形成认识。学生在教师的组织下,分组对不同城市的特点和问题进行对比、讨论和分析,从中获得自己的认识和判断,培养自身的能力。
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