《交通运输方式和布局》教案
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约2290字。
第五章 交通运输布局及其影响
5.1 交通运输方式和布局
教学目标
知识与技能 交通运输的方式。
2、每种交通运输方式的优缺点。
3、交通运输网的形成和特点。
4、影响制约交通运输布局的因素。
过程与方法 1、学会地理图表资料的分析方法,并能联系生产、生活的实际例子,对地理信息进行整理和总结,选择合适的交通运输方式,分析影响交通运输布局的因素。
情感、态度与价值观 1、树立、加强交通环保意识,并能够自觉遵守交通规则,树立交通安全和公共道德。
重点难点 重点 1、五种交通运输方式及其特点,能够根据所需选择合适的交通运输方式。
2、铁路布局的影响因素;
难点 1、南昆铁路布局的影响因素
教学方法与手段 一、课标分析:
“举例说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式。”“举例”两字表明这一节内容必须落实在实际例子上分析,因此这一节内容对“生产活动中地域联系的主要方式的特点”记忆要求比较高;“说明”两字暗含“综合分析”,因此这一节内容对“生产活动中地域联系的主要方式的特点”进行理解和对比分析、运用要求也比较高。
二、教材分析:
交通在社会发展与人类文明史上有重要意义。交通是联系地理空间中生产活动的纽带,是形成社会分工的根本保证。因此教材在讲授第三章《农业地域类型的形成和发展》以及第四章《工业地域类型形成和发展》后,安排了第五章《交通运输布局及其影响》。本章分两节,第一节“交通运输方式和布局”主要阐述了五种交通运输方式的优缺点以及向高速化、大型化、专业化方向发展和交通运输网络的形成。其中交通运输方式的选择是难点,需要根据实际,兼顾客、货的数量、运输距离、价格、时间、效益等方面综合考虑,选择合适的交通运输方式。此外,由于受制于教材篇幅,对基础知识处理非常精炼,对案例处理也点到为止。尤其,“交通运输布局都受到经济、社会、技术、自然等因素的影响和制约”,更是精练,因此要想学生对交通布局具有深刻影响,还要通过一些案例进一步深化和细化理解。
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