《城市地域功能分区》教学设计
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约7880字。
《城市地域功能分区》教学设计
★教学目的
功能区的含义，三种常见功能区的空间分布特点。
认识城市各功能区的分布是有一定规律可循的，学会用发展的观点认识城市各功能区的形成和变化。
★教学重点、难点
各城市功能区的特征
★学法建议
①联系实际，调查学校或家庭所在地城镇的地域功能分布状况，并能分析成因；
②读图认识各功能区区位特点和成因；
③了解城市不同功能区的基本特点及发展趋势，联系实际，分析事例，灵活运用。
★课时安排
1课时
★学法导引
★教学过程
一、城市功能区含义、成因、特点和分类
1．功能区的含义：同类活动在空间上高度聚集成区。
2．功能区成因：城市土地有限；各地块交通可达性和地价不同；经济活动之间发生空间竞争而导致同类活动在空间上高度聚集，形成了功能区。
3．功能区特点：①连片分布；②各功能区间无明确界线；③每种功能区以某种功能为主，兼有其他功能。
4．功能区分类：商业区、工业区、住宅区、文化区、行政区、绿化区、公共活动区等。
[说明] 城市功能分区体现着城市的发展方向与发展水平，了解城市不同功能区的特点，对以后城市发展的布局起着很大的作用。
①经济活动是指商业、工业、生活、文化等活动；②商业区、工业区和住宅区是城市地域的基本组成，是各类城市共有的功能区，是本节要讲的重点。有些大城市因功能复杂，还会形成如行政区、文化区、绿化区、公共活动区等。而在中小城市，这些功能区占地小或分散布局，形成不了相应功能区；③如何理解：“一种功能区以某种功能为主，兼有其他功能?”如商业区以商业活动为主，但其中也混有工厂、住宅；只是工厂和住宅用地面积所占比率较低而已；④关键是理解各功能区是集中连片分布的。
[思考] 与人们日常生活关系最密切的哪种功能区?为什么?
[解析] 城市是非农活动集中的地方，城市人口的衣、食、住、行等均离不开商业活动。因此城市的发展和商业活动是密不可分的，城市的形成大多是在集市的基础上发展起来的。可见，商业区对于城市居民的生活和城市经济的繁荣影响很大。
二、住宅区
1．住宅区的面积：占城市空间的40---60％，是最为广泛的土地利用方式。
2．住宅区的形成时期：工业革命后。
3．住宅区的分化特点：
住宅区分化特点高低级住宅区具体分化特点(1)在建筑质量上，出现高级住宅区和低级住宅区。
高级住宅区房屋面积大，有些是高楼或独立庭院、别墅，生活服务和设施齐全，环境好；低级住宅区房屋面积狭小，拥挤密集，多为低矮破旧平房，设施差，环境差。
(2)在位置上，出现高级住宅区和低级住宅区背向发展的状况。
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