约2200字。

　　《以大牧场放牧业为主的农业地域类型》教学设计
　　一、课标要求
　　分析农业区位因素，举例说明主要农业地域类型的特点及其形成条件。
　　二、教材分析
　　本节共分为2部分内容“大牧场放牧业”、“乳畜业”，使用2课时完成教学。
　　两部分内容都以案例的形式开展。大牧场放牧业以潘帕斯草原为例，重点通过读图分析，掌握大牧场放牧业的区位因素，教学中应注意对大牧场放牧业区位因素的相关分析不要孤立的看待，自然因素是基础，人文经济因素是条件，科技进步（包括交通状况和草场条件的改善）是“催化剂”。乳畜业，以西欧乳畜业为例，重点掌握产品种类和分布特点，这里理解欧洲乳畜业的形成条件是关键。乳畜业的规模与城市的发展水平和当地的饮食有很大的关系。选取典型案例进行分析，达到由此及彼、举一反三的目的。
　　三、教学目标
　　1.知识与技能目标
　　（1）用案例说明大牧场放牧业形成的区位因素和特点。
　　（2）读图分析西欧乳畜业形成的区位条件，应用资料归纳乳畜业的特点。
　　2.过程与方法
　　初步学会运用农业区位因素分析，评价某一地区的农业选择。培养从众多的自然和人文地理影响因素中综合分析，并抓住主要因素的地理综合思维能力，从而正确认识人类生产活动与地理环境的相互关系。
　　3.情感态度和价值观
　　树立因地制宜，合理发展农业生产的观念和科学的人生观念。借鉴世界状况，探究中国国情寻找发展对策，为我国农业服务。
　　四、教学重点
　　1.大牧场放牧业的特点和发展条件
　　2.西欧乳畜业的形成和基本特点
　　五、教学策略