《非洲与埃及》导学案
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约2430字。
非洲与埃及(第一课时)
一•课堂目标
1) 应掌握的基础知识
1非洲以高原为主的地形特点。
2非洲南北对称的气侯类型的形成原因。
3非洲主要河流和湖泊的分布。
4非洲的主要矿产资原及其分布特点。
2) 应具备的基本技能
1能够在地图上指出非洲主要地形区、河流、湖泊的位置。
2根据非洲的气侯特点,说明几条主要河流的水文特征。
3能够运用各类统计图表,分析说明非洲经济结构存在的主要问题。
二•温故抽查(师生活动)(2)分钟 抽查上堂课知识过手情况,该掌握而没有掌握的酌情扣分)
1非洲与欧洲的分界线(直布罗陀海峡)
2非洲的经纬度范围及通过的主要经纬线。
三•协作学习(学生活动)(20分钟)
1、自主学习(5~~8分钟)
预习教学内容 完成知识梳理 对答案 读、背记忆性知识
一)位置和范围
二)、自然地理特征
1、地形特征
1)在图中找到东非高原、刚果盆地、阿特拉斯山脉、德拉肯斯山脉、乞力马扎罗山脉
2)在图中找到尼罗河、刚果河、赞比西河、尼日尔河、维多利亚湖
3)描述非洲大陆地形特征
2、气候特征
1)、非洲气候类型的分布特点,简要说明原因。
2)、热带雨林气候的分布及成因
3)、热带草原气候分布面积最广的原因及对农业的影响
4)、热带沙漠气候的分布及成因
5)、撒哈拉沙漠直逼海岸的原因。
3、比较刚果河、尼罗河、赞比西河的水文特征
4、植被和自然带
2、体验收获(10~~13分钟)(练习题: 记忆性知识 精练必做和精炼选做)
3、交流互动(8——12分钟)
对答案 探究讨论 互教 小组统一观点 展示交流 筛选难点
读图查阅
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