约1840字。

　　3.3自然地理环境的差异性(第1课时)
　　【学习目标】
　　1.理解地域差异在自然地理环境中是普遍存在的
　　2.掌握自然环境的差异性原理
　　3.运用地图分析地理环境的地域分异规律
　　【使用说明&学法指导】
　　1.依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、总结语，标注序号。
　　2.完成“自主学习”内容，注意知识联系。
　　3.将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的疑问”处。
　　4.限时10分钟，独立完成。
　　【自主学习】
　　一、地球表层差异性的表现
　　差异性的表现：大小不等、内部具有一定________的一系列地域单元，并由此产生各地域单元自然条件的差异，即____________。
　　二．地域分异的基本规律
　　1.地带性分异特征：有序性、普遍性。
　　2.地带性分异规律
　　3.地方性分异规律
　　a．含义：指较小尺度的地域分异，是在地方地形、地方气候、较大范围地面组成物质等差异的影响下，自然环境各组成成分及其组合沿一定___________发生变化的规律。
　　b．特性：有序性和____________。
　　c．小尺度地方性分异    　　　　　差别是最重要的小尺度地域分异
　　岩性和土质的分异　
　　【我的疑问】
　　【合作探究】
　　探究点 　地域分异的基本规律
　　【探究一】
　　我国古代的诗句，往往蕴含着某种地域分异规律。古诗云：“才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花”。“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”
　　1.从地理学角度看，从塞北到江南的自然景观差异属于哪种地域分异规律？产生的基础是什么？
　　2.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”反映的是哪种地域分异规律？产生的基础是什么？
　　3.诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”反映的是哪种地域分异规律？
　　【探究二】
　　完成课本P81活动题2　
　　1.   
　　2.
　　3.
　　【我的知识网络图】----归纳总结、串联整合
　　【课堂检测】
　　1.我国内蒙古高原的自然带，自西向东呈现出荒漠→草原荒漠→森林草原的更替，其自然带  的分布规律是       
　　A．由沿海向内陆的分异     B．沿纬度方向的分异
　　C．由赤道向两极的分异    D．都不是
　　2.下列分异规律是以水分为基础的是 （    ）
　　A．沿京九铁路坐火车沿途看到植被景观的变化
　　B．在同一海拔高度上珠穆朗玛峰南北植被不同
　　C．坐火车从乌鲁木齐到连云港看见植被景观的变化
　　D．珠穆朗玛峰从山麓到山顶自然带有明显的更替变化
　　3.有关从赤道向两极的地域分异的叙述，正确的是 （    ）
　　A．地表景观沿经线方向延伸       B．在中纬度地区表现最明显
　　C．地表景观沿经度变化方向更替   D．以热量为基础
　　4.我国新疆天山和昆仑山脉之间的绿洲属于（     ）
　　A．垂直地带性现象     B．纬度地带性因素的影响
　　C．地方性分异规律     D．干湿度地带性规律
　　【课堂提升】
　　读天山地区自然带分布图，回答1—2题：
　　1．天山北坡比南坡积雪冰川海拔低的原因是  （     ）
　　A．北坡是阳坡   B．南坡是阴坡  C．北坡是迎风坡  D．．南坡是迎风坡
　　2．为了合理利用草场资源，天山北坡牧民在夏季应将牲畜赶到（     ）
　　A．高山草甸      B．山地草原  C．荒漠草原   D．山地草甸草原
　　3.以下地理现象属于地带性现象的是 （    ）
　　①尼罗河绿色走廊 ②—山有四季 ③南岭山区有色金属矿产丰富
　　④我国江南地区的红壤  ⑤非洲没有温带落叶阔叶林带的分布
　　A．①② B．④  C．③⑤ D．②④