约2300字。

第一章  宇宙中的地球
　　第一讲  地球的宇宙环境与太阳对地球的影响
　　一、复习目标
　　【知识与技能】
　　课程标准 具体内容 识记 理解 简单运用 综合运用
　　描述地球所处的宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中既普通又特殊的行星 天体系统及层次 √   
　　太阳系概况及地球在太阳系的位置 √   
　　地球是太阳系中普通而特殊的行星 √   
　　阐述太阳对地球的影响 太阳辐射的概况 √   
　　太阳辐射对地球的影响  √  
　　太阳活动对地球的影响  √  
　　【过程与方法】
　　通过“目标展示——真题引入——知识梳理——考点复习——当堂巩固”等环节，实现各层次的复习目标，使学生全面系统地掌握所学基础知识，提高运用知识解决问题能力。
　　【情感态度价值观】建立宇宙是物质的和运动的唯物论观念，探究太阳对地球的影响，树立科学地解决问题的信心和态度
　　二、复习重难点： 
　　重点：天体系统的结构层次和地球上存在生命的条件；太阳辐射对地球的影响和太阳活动对地球的影响。
　　难点：地球上存在生命的条件；太阳活动对地球的影响。
　　三、课时分配：1课时
　　四、复习过程
　　真题引入
　　学习任务一：真题引入，明确复习目标，把握命题的方向与特点
　　【学生活动】做练习，回忆知识，感受考试。
　　【教师活动】简单评析，分析考情。
　　【配套练习】   （2010湖南学业水平）
　　1．2009年7月，我国长江流域观察到罕见的日全食天文现象，图1示意日全食发生时日、地、月位置关系，图中体现的天体系统有（     ）
　　A．太阳系、地月系    B．河外星系、太阳系
　　c．河外星系、银河系  D．河外星系、总星系
　　【方法点拨】 教师点拨，学生记录考情及应对策略，呈现复习目标。
　　知识梳理
　　学习任务二：回顾已学知识，构建知识网络，形成知识体系。
　　【学生活动】 学生回顾知识，加深印象，完成知识体系中的填空。
　　【教师活动】 检测学习效果。
　　考点复习
　　学习任务三：多层次的天体系统
　　【教师活动】简要梳理知识，检查学习效果。