《太阳对地球的影响》教案4
- 资源简介：
约3230字。
1.2太阳对地球的影响
hemy
课标解读
课标要求：阐述太阳对地球的影响。
本条“标准”关注的主要是太阳辐射对地球的影响和太阳活动对地球的影响两个方面。把握本条标准应该注意一下几点：第一，关注的重点不是太阳辐射和太阳活动本身，而是他们对地球的影响；第二，“影响”应从对地理环境和对人类活动两方面来谈，“影响”有直接的，也有间接地。由于“影响”涉及的范围太广，可以就主要影响用举例的方式说明；第三，要辩证地看待太阳对地球的影响。从一般意义上说，太阳辐射的是有利的，太阳活动的影响是不利的。更进一步分析，太阳辐射也有不利的影响，如过多的紫外线辐射，太阳活动也会产生有利的影响，如尚在研究中的太阳活动对气候方面的影响。
教材分析
与旧教材相比，新教材更加注重学生能力的培养，增加了许多插图和活动，希望学生通过自主学习归纳太阳辐射的分布规律、太阳辐射与生物量的关系以及太阳活动的周期。课本通过“为地球提供能量”和“太阳活动影响地球”两个模块来阐述太阳辐射对地球的影响和太阳活动对地球的影响。在“为地球提供能量”部分，首先介绍了太阳以及太阳辐射的概念，作为学习这部分知识的基础。图1.7“太阳为地球提供能量”中结合图像的四个例子，示意从两个方面说明太阳辐射的重要影响。前两幅表示太阳辐射对地理环境的形成和变化，既有直接的影响，又有间接的影响；后两幅图表示太阳是人们生产生活主要能源，既有直接能源又有间接能源。四个例子不必展开来讲，若果涉及较深内容，学生基础不够。要尽可能多的联系学生的生活体验。可以从教材提到的几个方面为线索，鼓励学生针对每个提到的方面在进行深入的补充、引证、说明，或者拓展到其他方面。还可分成小组，每组研讨一个主题，如太阳辐射对地理环境的影响、太阳辐射对人们生活的影响、太阳辐射对人们生产的影响。活动设计的目的是用实例分析太阳辐射对地理环境的影响。教材通过让学生分析太阳辐射随纬度的分布规律以及太阳辐射与生物量的相关性，认识太阳辐射对地理环境的影响。在“太阳活动影响地球”部分，太阳大气是作为太阳活动的背景知识出现。太阳活动有多种形式，在诸多的太阳活动中教材讲述了研究比较成熟的黑子和耀斑。活动让学生分析太阳黑子的11年活动周期，并掌握科学分析的基本方法，体现一个循序渐进的思考过程。
教学目标
知识目标：①让学生理解太阳辐射的来源和概念，并能说出。②通过结合图像举例让学生理解太阳辐射对地球的影响，并能够结合自己的生活实例举例说明。③通过自主学习让学生理解太阳辐射随纬度变化的规律及太阳辐射与生物量的相关性，并能完成活动中的内容。④实记太阳活动的类型、特征和主要规律。⑤理解太阳活动对地球的影响。⑥能通过太阳辐射对地球的影响和太阳活动对地球的影响两方面的分析阐述太阳对地球的影响。
能力目标：①通过让学生思考太阳辐射对地球的影响的实例，培养学生在生活中发现地理的能力。②通过活动中的图表分析太阳辐射随纬度分布规律、太阳辐射与生物量的关系和太阳黑子的活动周期，培养学生的图表分析能力和分析地理事物间联系的能力。
情感、态度和价值观目标：通过学习太阳辐射和太阳活动对地球的有利和不利影响，使学生形成科学的、辩证的宇宙观、世界观。
教学重点
太阳辐射对地球的影响和太阳活动对地球的影响
教学难点
如何引导学生联系生活中太阳辐射中的影响；如何指导学生分析图表得出地理结论。
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