《地球的圈层结构》教案

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 必修一教案
  • 文件类型: doc
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  • 更新时间: 2010/1/13 23:30:21
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资源简介:
约4700字。内有一份教案和一份课件。
  第四节地球的圈层结构 
  ●三维目标 
  知识与技能 
  1.了解地球的圈层构造,初步掌握地球内部圈层的组成和划分依据(有关地震波的基本知识、地震波在地球内部的传播情况及两个主要的不连续面)。 
  2.掌握地壳、地核、地幔的基本特征(界线、厚度、物理性状和物质组成等)。 
  3.了解地球的外部圈层——大气圈、水圈和生物圈的基本特征。 
  过程与方法 
  1.初步学会读地球内部地震波与地球内部圈层构造图,了解地球内部圈层的划分。 
  2.运用比较法学习各内部和外部圈层的特点。 
  情感、态度与价值观 
  1.通过地球内部圈层划分的教学,培养学生“本质是通过现象表现出来的,而现象总是表现本质”的辩证唯物主义观点。 
  2.通过教学对学生进行热爱自然、热爱科学的教育。 
  ●教学重点 
  1.了解地球的内部圈层和外部圈层结构,并能概括出各圈层的主要特点。 
  2.利用“地震波的传播速度与地球内部圈层的划分示意图”,初步掌握读图分析技能。 
  ●教学难点 
  1.地震波在地球内部传播速度的变化与地球内部物质组成的关系。 
  2.地球的内部圈层。 
  ●课时安排 
  1课时 
  ●教学过程 
  [新课导入] 
  前边我们学习了地球的宇宙环境,“谈天”是为了“说地”,整个地球不是一个均质体,而是一个由不同物质、不同状态组成的同心圈层结构,每个圈层的成分、密度、温度等各不相同。以地心为共同球心,地球圈层分为地球外圈和地球内圈两大部分。下面我们就来学习第四节——地球的圈层结构。 
  (板书)第四节地球的圈层结构 
  师:我们先来看看地球的内部圈层。 
  (板书)一、地球的内部圈层 
  推进(新知识传授) 
  [教师精讲] 
  (知识拓展) 
  师:地球内部究竟是什么样子?钻探是了解地球内部情况的直接手段,最好把地球挖开来看看。我国地处江苏省东海县茆北村的亚洲第一井也就深5000多米,目前挖出来最深的井为12000 m,还不到地球半径的1/500,矿山的采挖就更浅了,目前最深的矿井可达3000 m。 
  目前的科学技术日新月异,载人宇宙飞船可以在外太空遨游,宇宙探测器甚至能飞出太阳系,可谓上天有路。然而对于我们脚下6371 km半径的地球,却至今还是入地无门。我们如何得知地球内部可划分为三大圈层呢?不妨借鉴一下夏季我们挑选西瓜的方法,为了能够吃到可口的西瓜,我们通常把西瓜托在手上,用另一只手敲打西瓜,靠听这种敲打产生的震动在西瓜内部传播的声音来判断西瓜的生熟、质量的优劣。我们也可以在地球内部制造某种震动,通过分析这种震动在地球内部传播的情况来了解地球的内部结构、组成。我们知道,地震常常给人类带来巨大的灾难,但对于科学工作者来说,地震波却带来了地球内部的信息。那么什么是地震波?
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