高中地理必修二教案集（13份）
　　中图版高中地理必修二第2章城市的空间结构与城市化本章知识整合.docx
　　中图版高中地理必修二第3章生产活动与地域联系章末知识整合.docx
　　中图版高中地理必修二第4章人类与地理环境的协调发展本章知识整合.docx
　　中图版高中地理必修二第一章人口的增长、迁移与合理容量本章知识整合.docx
　　中图版高中地理必修二第一章人口的增长、迁移与合理容量章末过关检测卷一.docx
　　中图版必修二第一章第三节环境承载力与人口合理容量教案设计.docx
　　中图版必修二第二章第二节城市化—教学设计.doc
　　中图版必修二第二章第三节地域文化与城市发展的教学设计.docx
　　中图版必修二第二章第一节城市的空间结构（教案设计）.doc
　　中图版必修二第四章第二节人地关系思想的历史演变的教案设计.doc
　　中图版必修二第四章第三节通向可持续发展的道路的教学设计.docx
　　中图版必修二第四章第一节人类面临的主要环境问题（教学设计）.doc
　　中图版地理必修二第一章第二节人口的迁移教案.docx
　　人类面临的主要环境问题（教学设计）
　　一、教学目标
　　【知识与技能】
　　1.了解并归纳目前人类面临的主要环境问题；
　　2.理解并识记相关问题的成因、危害及防治措施；
　　3.找寻不同环境问题在发达国家与发展中国家的不同表现形式，并予以解释原因。
　　【过程与方法】
　　1.寻找生活实例，通过案例分析归纳相关的环境问题；
　　2.通过图表分析及小组讨论，总结问题产生的原因、危害及防治措施，培养读图识图能力。
　　【情感、态度与价值观】
　　1.形成对全球环境保护的意识，加强环境教育；
　　2.深刻认识环境问题的严重危害，建立健全正确的环境观与可持续发展观。
　　二、教学重难点
　　【重点】
　　主要环境问题的成因与危害
　　【难点】
　　对环境问题案例进行正确的分析、评价。
　　三、课时安排：1课时
　　四、教学方法：自主探究法、展示交流法、对比法、分组合作讨论法、读图分析法
　　五、本主题应解决的问题：
　　1.全球气候变暖。在自然因素方面，冷暖干湿交替的周期性出现使得气温波动上升（间冰期），人为因素方面，温室气体增多，产生温室效应，气候异常；
　　2. 臭氧层的破坏。在自然因素方面，太阳活动等都对其产生了影响，在人为因素上，氟氯烃化合物等与紫外线发生反应，消耗大量臭氧，形成臭氧空洞，紫外线辐射增强，影响人类健康；
　　3. 大气污染与酸雨。大量的工业废气和汽车尾气等排放大量硫氧化物，酸性物质与水汽结合形成酸雨，形成建筑、设施等被侵蚀，土壤、海水酸化……一系列问题。
　　4. 土地沙漠化。在自然方面的因素主要是地区生态环境脆弱，植被稀疏，降水稀少等，人为因素主要是滥砍滥伐，过度放牧，过度垦殖，浪费水资源等。
　　六、学生还可能提出的问题：
　　1.由于自然环境的原因导致的环境破坏或环境退化，属于环境问题吗？
　　2.全球的气候变暖既有自然原因也有人为原因，有什么证据证明是人为原因占主导作用呢？
　　3.怎样通过国际的合作来减缓全球气候变暖，具体的措施有什么？
　　七、主要知识点：
　　本章知识结构
　　专题一　合理布局城市功能区
　　1．总的原则
　　合理布局城市功能区(尤其是住宅区与工业区)主要考虑以下四个方面：
　　(1)协调工业用地、住宅用地和交通用地的相对位置，既要保证工业用地和住宅用地内部的交通联系，又要在工业用地与住宅用地之间布置便利的交通，以方便这两类用地之间的联系。
　　(2)合理布局居住用地、工业用地的相对位置，可减少污染物对城市环境的污染。
　　(3)卫生防护带主要指设置在工业用地与住宅用地之间的城市绿地，带内可以植树造林，包括苗圃、花圃、果园、林场等，也可安排一些少数人使用、非长期的建筑物，如仓库和停车场等。这样既可起到防护作用，又可增加城市绿化面积，改善城市的环境。
　　(4)留有发展余地的目的是针对一些预想不到的情况，使各功能区有足够的“弹性”。
　　2．工业区的合理布局
　　工业区布局的总体趋势是沿交通干线往
　　本章知识结构
　　专题　农业区位的合理选择及农业区位分析
　　1．农业的区位选择
　　农业生产的区位因素很多，在进行区位选择时应抓住主导区位因素进行综合分析。一般来说，自然因素中的气候和地形、人文因素中的市场和交通，往往成为农业区位选择中的主要因素。
　　(1)大范围地区的农业区位选择，要从农产品生产特点、质量要求和营销的特殊需求条件来分析。具体分析如下：
　　(2)小范围地区的农业区位选择主要考虑以下几个因素：
　　①农业类型单位产值——从单位产值看，由高到低的顺序一般是：花卉>乳牛>塘鱼>果园>蔬菜>粮棉；
　　②地价——距城镇越近，地价越高，农业生产成本越高。故城镇周围宜布局单位产值高的农业类型，如花卉业、乳