2017-2018学年度高中地理必修二全一册教案学案（打包32套）
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2017-2018高中地理全一册（教案学案）（打包32套）新人教版必修2
2017-2018高中地理第一章人口的变化1.1人口数量的变化学案无答案新人教版必修22017081525.doc
2017-2018高中地理第二章城市与城市化2.1城市内部空间结构教案新人教版必修220170815232.doc
2017-2018高中地理第二章城市与城市化2.1城市内部空间结构学案无答案新人教版必修220170815231.doc
2017-2018高中地理第二章城市与城市化2.2不同等级城市的服务功能教案新人教版必修220170815230.doc
2017-2018高中地理第二章城市与城市化2.2不同等级城市的服务功能学案无答案新人教版必修220170815229.doc
2017-2018高中地理第二章城市与城市化2.3城市化教案新人教版必修220170815228.doc
2017-2018高中地理第二章城市与城市化2.3城市化学案无答案新人教版必修220170815227.doc
2017-2018高中地理第六章人类与地理环境的协调发展6.1人地关系思想演变教案新人教版必修220170815226.doc
2017-2018高中地理第六章人类与地理环境的协调发展6.1人地关系思想演变学案无答案新人教版必修220170815225.doc
2017-2018高中地理第六章人类与地理环境的协调发展6.2中国的可持续发展教案新人教版必修220170815224.doc
2017-2018高中地理第六章人类与地理环境的协调发展6.2中国的可持续发展学案无答案新人教版必修220170815223.doc
2017-2018高中地理第三章农业地域的形成与发展3.1农业的区位选择教案新人教版必修220170815222.doc
2017-2018高中地理第三章农业地域的形成与发展3.1农业的区位选择学案无答案新人教版必修220170815221.doc
2017-2018高中地理第三章农业地域的形成与发展3.2农业地域类型教案新人教版必修220170815220.doc
2017-2018高中地理第三章农业地域的形成与发展3.2农业地域类型学案无答案新人教版必修220170815219.doc
2017-2018高中地理第三章农业地域的形成与发展3.3农业地域类型教案新人教版必修220170815218.doc
2017-2018高中地理第三章农业地域的形成与发展3.3农业地域类型学案无答案新人教版必修220170815217.doc
2017-2018高中地理第四章工业地域的形成与发展4.1工业的区位选择教案新人教版必修220170815216.doc
2017-2018高中地理第四章工业地域的形成与发展4.1工业的区位选择学案无答案新人教版必修220170815215.doc
2017-2018高中地理第四章工业地域的形成与发展4.2工业地域的形成教案新人教版必修220170815214.doc
2017-2018高中地理第四章工业地域的形成与发展4.2工业地域的形成学案无答案新人教版必修220170815213.doc
2017-2018高中地理第四章工业地域的形成与发展4.3传统工业区和新工业区教案新人教版必修220170815212.doc
2017-2018高中地理第四章工业地域的形成与发展4.3传统工业区和新工业区学案无答案新人教版必修220170815211.doc
2017-2018高中地理第五章交通运输布局及其影响5.1交通运输方式和布局教案新人教版必修220170815210.doc
2017-2018高中地理第五章交通运输布局及其影响5.1交通运输方式和布局教案新人教版必修22017081529.doc
2017-2018高中地理第五章交通运输布局及其影响5.2交通运输方式和布局变化的影响教案新人教版必修22017081528.doc
2017-2018高中地理第五章交通运输布局及其影响5.2交通运输方式和布局变化的影响学案无答案新人教版必修22017081527.doc
2017-2018高中地理第一章人口的变化1.1人口数量的变化教案新人教版必修22017081526.doc
2017-2018高中地理第一章人口的变化1.2人口的空间变化教案新人教版必修22017081524.doc
2017-2018高中地理第一章人口的变化1.2人口的空间变化学案无答案新人教版必修22017081523.doc
2017-2018高中地理第一章人口的变化1.3人口的合理容量教案新人教版必修22017081522.doc
2017-2018高中地理第一章人口的变化1.3人口的合理容量学案无答案新人教版必修22017081521.doc
1.1人口数量的变化
新授课 课时 1课时
1．了解世界人口自然增长在时间和空间上的差异
2．了解不同国家应根据实际采取相应的人口政策
3．了解人口增长模式的类型及其地区分布
重点：1、不同国家应根据实际采取相应的人口政策；
2、人口增长模式的类型及其地区分布。
难点：不同人口增长模式的国家的人口问题、影响及解决措施。
教具 白板
教 学 过 程 设 计
教 材 处 理 师 生 活 动
第一步：尝试练习
尝试练习学案上的试题
第二步：考点扫描：
考点一：人口的自然增长
考点二：人口增长模式及其转变
第三步：写学案记知识点
1、 人口自然增长率：出生率—死亡率.
2. 人口自然增长的时间变化特点
（1）总趋势：不断增长.
（2）不同的历史时期，人口数量增长的特点不同
3、世界人口的增长的地区分布特点：不平衡。
（1）比较各大洲和地区人口数量增长的差异（见学案）
A、从人口自然增长数量看：亚洲人口增长最多
B、从人口自然增长率看：非洲人口增长最快
（2）国家之间的差异（见学案表格）
知识点二 人口增长模式及其转变
1、构成指标： 出生率、死亡率和自然增长率。
2、人口增长模式的类型
（1）划分依据：依据不同历史阶段人口的出生率、死亡率和自然增长率。
（2）划分类型：原始型、传统型和现代型。 先学后教，先试后导（3分钟）
目标定向（1分钟）
学生说出考点
教师补充
第一课时主要以记忆知识点为主，学生限时记忆，然后马上验收默写考试
……
第一章 人口的变化 第一节 人口数量的变化
学习目标：
1．了解世界人口自然增长在时间和空间上的差异
2．了解不同国家应根据实际采取相应的人口政策
3．了解人口增长模式的类型及其地区分布
重、难点：
重点：1、不同国家应根据实际采取相应的人口政策； 2、人口增长模式的类型及其地区分布。
难点：不同人口增长模式的国家的人口问题、影响及解决措施。
课堂流程
第一步：尝试练习
1．“原始型 ”人口增长模式的特点为 （ ）
A．出生率低，死亡率高，自然增长率低
B．高出生率，高死亡率，低自然增长率
C．极高死亡率，很高出生率，极低自然增长率
D．高出生率，高死亡率，高自然增长率
2．人口增长模式决定于 （ ）
A．人口出生率、人口死亡率，人口总数
B．人口出生率、人口死亡率，社会生产力
C．人口出生率、人口死亡率，人口自然增长率
D．人口出生率、人口总数、社会生产力
第二步：考点扫描
考点一：
考点二：
第三步：填写并理解记忆知识点
知识点一 人口的自然增长
1、 人口自然增长率：___________________________________.
2. 人口自然增长的时间变化特点
（1）总趋势：_________________________.
（2）不同的历史时期，人口数量增长的特点不同
A、农业革命以前：___________________________________
……
第一章 人口的变化 第三节 人口的合理容量
学习目标：
1.区分环境承载力、环境人口容量与人口合理容量三个概念；
2.理解人口合理容量的意义。
重、难点：
重点：影响环境人口容量的因素。
难点：理解人口合理容量的意义。
课堂流程
第一步：尝试练习
(2011•天津六校联考)20世纪90年代以来有许多学者从不同角度对我国人口数量及人口容量进行了预测，表中内容为一些学者的预测数据，表中反映的我国人口合理容量的是 ( )
预测2050年人口数量将达到 约14～15亿
依农业资源最大供养的人口数量 约15～16亿
依粮食生产能力最多供养的人口数量 15.1～16.6亿
依小康消费水平最适宜供养的人口数量 约8～9亿
A．约15～16亿 B．15.1～16.6亿
C．约8～9亿 D．约14～15亿
第二步：考点扫描
考点一：
第三步：填写并理解记忆知识点
知识点一 环境承载力与人口合理容量
1． 环境承载力
实质：环境能
衡量指标：
2．环境人口容量：主要受 、科技发展水平以及人口的生活和文化消费水平等的影响。
3．人口合理容量
(1)含义：按照合理的生活方式，保障 ，
同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家
或地区 的人口数量。
(2)意义：影响一个国家的 和 的制定，
进而影响区域的 战略。
(3)谋求措施
①世界：发展中国家尽最大可能把人口控制在
之内；建立公平的秩序。
②地区：尊重 的客观规律， 制定本区域持续发展战略。
第四步：变式训练
(2011•潍坊模拟)读“木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的)图”，完成(1)～(2)题。
(1)以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为9 000、10 000、6 000、4
……
2.1城市内部空间结构
新授课 课时 1课时
1、 了解城市地域形态的特点及形成原因；
2、 理解城市内部空间结构的形成和变化；
3、 掌握影响城市功能区的因素及区位因素。
重点：影响城市内部空间结构的主要因素
难点：影响城市内部空间结构的综合因素分析
教具
教 学 过 程 设 计
教 材 处 理 师 生 活 动
第一步：尝试练习
尝试练习学案上的试题
第二步：考点扫描：
考点一：城市土地利用和功能分区
考点二：城市内部空间结构的形成和变化
第三步：写学案记知识点
知识点一 城市土地利用和功能分区
1．城市土地利用类型：包括商业用地、工业用地、政府机关用地、住宅用地、休憩及绿化用地、交通用地和农业用地等。
2．城市功能分区
(1)形成：不同类型的土地利用在城市里的集中。
(2)特点：各功能区之间并无明确的界线。
(3)主要功能分区
①住宅区特点：城市中最为广泛的一种土地利用方式分化：有的城市的住宅区出现了中高级住宅区和低级住宅区。
②商业区分布：多位于市中心、交通干线的两侧或街角路口
形状：主要为点状或条状
中心商务区(CBD)：特殊的商业区，可提供金融、保险、旅游等服务。
③工业区特点：其工业企业专业化程度较高，之间有很强的协作性。
分布：靠近河流、铁路、公路等交通比较便捷的地带。
先学后教，先试后导（3分钟）
目标定向（1分钟）
学生说出考点
教师补充
第一课时主要以记忆知识点为主，学生限时记忆，然后马上验收默写考试
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