2018年高中地理必修二全一册学案+章末分层突破（打包20套）
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2018版高中地理全一册（学案章末分层突破）（打包20套）新人教版必修2
2018版高中地理第1章人口的变化章末分层突破新人教版必修220170613118.doc
2018版高中地理第1章人口的变化第2节人口的空间变化学案新人教版必修220170613120.doc
2018版高中地理第1章人口的变化第3节人口的合理容量学案新人教版必修220170613119.doc
2018版高中地理第2章城市与城市化第1节城市内部空间结构学案新人教版必修220170613117.doc
2018版高中地理第2章城市与城市化第2节不同等级城市的服务功能学案新人教版必修220170613116.doc
2018版高中地理第2章城市与城市化第3节城市化学案新人教版必修220170613115.doc
2018版高中地理第2章城市与城市化章末分层突破新人教版必修220170613114.doc
2018版高中地理第3章农业地域的形成与发展第1节农业的区位选择学案新人教版必修220170613113.doc
2018版高中地理第3章农业地域的形成与发展第2节以种植业为主的农业地域类型学案新人教版必修220170613112.doc
2018版高中地理第3章农业地域的形成与发展第3节以畜牧业为主的农业地域类型学案新人教版必修220170613111.doc
2018版高中地理第3章农业地域的形成与发展章末分层突破新人教版必修220170613110.doc
2018版高中地理第4章工业地域的形成与发展第1节工业的区位选择学案新人教版必修22017061319.doc
2018版高中地理第4章工业地域的形成与发展第2节工业地域的形成学案新人教版必修22017061318.doc
2018版高中地理第4章工业地域的形成与发展第3节传统工业区与新工业区学案新人教版必修22017061317.doc
2018版高中地理第4章工业地域的形成与发展章末分层突破新人教版必修22017061316.doc
2018版高中地理第5章交通运输布局及其影响第1节交通运输方式和布局学案新人教版必修22017061315.doc
2018版高中地理第5章交通运输布局及其影响第2节交通运输方式和布局变化的影响学案新人教版必修22017061314.doc
2018版高中地理第5章交通运输布局及其影响章末分层突破新人教版必修22017061313.doc
2018版高中地理第6章人类与地理环境的协调发展第1节人地关系思想的演变学案新人教版必修22017061312.doc
2018版高中地理第6章人类与地理环境的协调发展第2节中国的可持续发展实践学案新人教版必修22017061311.doc
第二节 人口的空间变化
1．了解人口迁移的概念。
2．运用案例，分析不同时期、不同地区人口迁移的主要原因。(重点)
3．理解影响人口迁移的主要因素以及人口迁移的影响。(重难点)
[基础•初探]
教材整理1 人口的迁移
阅读教材P8至P9图文材料，完成下列问题：
1．人口迁移的概念：一段时间内人的居住地在国际或本国范围内发生改变。
2．分类：按是否跨越国界分为国际人口迁移和国内人口迁移。
3．世界人口迁移
(1)特点
①二战前：以集团性、大批的移民为主。
②二战后：人口从发展中国家流向发达国家；定居移民减少，短期流动人口增多。
(2)意义
①二战前：开发了新大陆，传播了工业文明，也改变了人种的空间分布。
②二战后：调整了劳动力空间分布不均的状况。
4．中国人口迁移
时间 特点 原因
古代 背井离乡大批迁移 农业经济的脆弱、频繁的战争、自然灾害等
新中国成立到20世纪80年代中期 有计划、有组织地进行 国家实行计划经济体制和严格的户籍管理制度
20世纪80年代中期以来 人口迁移的流量增大，流向发生明显变化 受国家改革开放政策的影响
正误判断：
(1)小明去美国留学不属于人口迁移。( )
(2)大洋洲一直是国际人口迁移的迁入地。( )
(3)目前我国的国内人口迁移主要是有计划、有组织地进行的。( )
【提示】 (1)× 到美国留学已跨越了国界且长时间改变了居住地，属于人口迁移。
(2)√ 大洋洲属于新开发的大陆，自身人口稀少、一直是人口迁入地。
(3)× 20世纪80年代中期以来，受改革开放政策的影响，我国国内人口出现了自发的大规模的人口迁移流动现象。
教材整理2 影响人口迁移的因素
阅读教材P10至P11图文内容，完成下列问题：
1．自然因素
(1)地区之间自然环境的差异和自然环境的变化，对人口迁移有重要的影响。
(2)主要因素：气候、土壤、水、矿产资源和自然灾害等。
2．经济因素：经济发展、交通、通信等。
……
第三节 人口的合理容量
1．了解环境承载力、环境人口容量和人口合理容量的概念。
2．理解环境承载力与环境人口容量、人口合理容量的联系和区别。(重难点)
3．掌握影响人口容量的因素。(重点)
[基础•初探]
教材整理1 地球最多能养活多少人
阅读教材P12至P13上部图文材料，完成下列问题：
1．环境承载力
(1)含义：环境能持续供养的人口数量。
(2)衡量指标：人口数量。
2．环境人口容量
(1)概念：一个国家或地区所能持续供养的人口数量。
(2)影响因素资源（主要因素）科技发展水平人口的生活和文化消费水平
(3)不同估计：乐观者、悲观者、介于乐观者和悲观者之间三种。
正误判断：
(1)环境承载力就是环境人口容量。( )
(2)某地的环境人口容量的数值是不会随时间变化的。( )
(3)自然资源是影响环境人口容量的首要因素。( )
【提示】 (1)× 环境承载力多用于研究某一种资源与供养人口的关系，而环境人口容量往往用某一种或几种资源的承载力来衡量一个国家和地区的承载能力。
(2)× 随着社会的发展，技术水平不断提高，人类开发自然资源的能力不断提高，环境人口容量也会不断扩大。
(3)√ 人类生存必须不断地开发利用自然资源，自然资源的丰富程度直接影响到环境供养的人口数量。
教材整理2 地球上适合养活多少人
阅读教材P13至P14图文内容，完成下列问题：
1．人口合理容量的概念
2．意义影响人口战略影响人口政策影响区域的经济社会发展战略
3．保持人口合理容量的措施
区域 具体措施
世界 发展中国家要尽最大可能把人口控制在合理的规模之内
建立公平的秩序，保证大多数人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利
各国、
各地区 尊重人地协调发展的客观规律
因地制宜制定本区域持续发展战略
正误判断：
(1)环境人口容量大于人口合理容量。( )
(2)生活消费水平越高，人口容量越大。( )
(3)大多数发展中国家应不断追求高水平的生活质量，谋求人口合理容量。( )
【提示】 (1)√ 环境人口容量是一个地区在特定时期、特定条件下能供养的最大人口数量，而人口合理容量是保证人口、社会、生态合理、健康、协调发展
……
第一节 城市内部空间结构
1．了解城市土地利用的主要类型。
2．理解主要功能区的形成及布局特点。(重点)
3．掌握影响城市地域结构的主要因素，分析城市内部空间结构的成因。(重难点)
[基础•初探]
教材整理1 城市土地利用和功能分区
阅读教材P18～P21上部图文内容，完成下列问题：
1．城市的土地利用
(1)主要类型
商业用地、工业用地、政府机关用地、住宅用地、休憩及绿化用地、交通用地和农业用地等。
(2)特点
①不同的城市土地利用方式特点不同。
②同一种土地利用方式对用地空间和位置需求相同，会导致同一类活动在城市空间上的集聚。
2．城市功能区
(1)特点：功能区之间无明确的界线。
(2)常见功能区
功能区 分 布 特 征
住宅区 城市中最为广泛的一种土地利用方式 在有的城市，随着住宅区的分化还出现了中高级住宅区和低级住宅区
商业区 多位于市中心、交通干线的两侧或街角路口 呈点状或条状分布
工业区 主要分布在交通比较便捷的地带 由城市内部工业相互聚集而成
正误判断：
(1)人们的活动方式决定了城市的用地类型。( )
(2)城市的功能区有明确的界线。( )
(3)城市的功能分区都非常明显。( )
(4)每个城市都有住宅区、商业区、工业区。( )
【提示】 (1)× 城市内部因土地利用方式的不同，将城市用地分为许多类型。
(2)× 城市功能区之间并没有明确的界线，每种功能区以某种功能为主，可能兼有其他功能。
(3)× 从城市发展的历史来看，在城市规模较小时，城区狭小，各功能区往往混杂布局，没有形成明显的功能分异。
(4)√ 住宅区、商业区和工业区是城市的基本功能区，为各类城市所共有。
教材整理2 城市内部空间结构的形成和变化
阅读教材P21～P24图文内容，完成下列问题：
1．城市内部空间结构
(1)概念：城市不同功能区在城市内部空间的分布和组合，又
……
第二节 中国的可持续发展实践
1．理解我国走可持续发展之路的必然性。(重点)
2．运用有关资料，分析实施可持续发展的途径、意义。(重难点)
[基础•初探]
教材整理1 走可持续发展道路的必然性
阅读教材P99至P100图文内容，完成下列问题：
1．我国基本国情：我国是一个发展中的大国，当前正肩负着提高社会生产力、增强综合国力和提高人民生活水平的历史任务。
2．我国在协调人地关系上面临的挑战
(1)庞大的人口压力：过多的人口，尤其是低素质的人口，会造成一系列问题。
(2)严重的资源短缺：我国人均自然资源占有量少；我国经济迅速发展，对自然资源的需求量大；我国生产技术水平低，对自然资源的利用率比较低。
(3)深刻的环境危机
①产生原因：不合理的生产活动和消费方式。
②表现环境污染：迅速由城市向农村蔓延生态破坏：范围在扩大，程度在加剧
3．解决措施：走可持续发展之路。
4．战略框架：1994年3月，国务院发布了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》，提出了中国实施可持续发展的总体战略、对策及行动方案。
正误判断：
(1)我国是与美国相似的世界大国。( )
(2)我国的环境问题相对较少。( )
(3)我国协调人地关系的根本途径是走可持续发展之路。( )
【提示】 (1)× 我国是发展中的大国，而美国是发达的世界大国。
(2)× 我国目前面临的环境问题相比较而言比较严重。
(3)√ 我国在协调人地关系上面临巨大的挑战，必须走可持续发展之路才行。
教材整理2 实施可持续发展的途径
阅读教材P101至P104图文内容，完成下列问题：
1．循环经济
(1)手段：环境无害化技术。
(2)核心：提高生态效益。
(3)资源利用方式：环境友好方式。
(4)原则：资源输入减量化、资源再利用和使废弃物再生资源化。
(5)目的：实现经济活动的生态化。
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