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　　1.3 地球的运动（第一课时）
　　方丝娜
　　［教学目标］
　　1. 知识与技能
　　（1） 了解地球自转的定义
　　（2）掌握地球自转方向的判别
　　（3） 掌握地球自转的周期，区分恒星日与太阳日
　　（4） 掌握地球自转的的角速度和线速度的计算方法和规律
　　2. 过程与方法 增强地理空间思维能力和想象力，培养实际操作和动手能力，培养手机整理加工地理信息的能力。
　　3.情感、态度与价值观  形成对地理的好奇和学习地理的兴趣，
　　初步养成求真，求实的科学态度和树立辩证的唯物主义宇宙观。
　　［教学重点］恒星日与太阳日的区分，自转角速度与线速度
　　［教学难点］ 太阳日和恒星日的区别，地球自转线速度和角速度随纬度的分布规律
　　［教学方法］ 讲授法，演示法，练习法，讨论法
　　［教具准备］ 多媒体课件、地球仪
　　［教学过程］
　　引入新课   宇宙间的天体都按各自的规律不停地运动，地球也不例外。地球的运动主要是自转和公转。今天我们就要来学习地球运动中的地球自转。
　　教学新课
　　地球的自转
　　（一）地球自转的定义和轴心
　　【出示投影】
　　观察讨论：
　　地球是怎样进行自转的？旋转中心是什么？
　　学生观察、讨论，教师提问。
　　【教师小结】地球围绕地轴自西向东旋转。旋转中心为地轴，北端始终指向北极星附近
　　（二）地球自转的方向
　　【教师引导】由地球自转的定义引出地球自转的方向为自西向东。
　　【出示投影】
　　观察讨论：
　　从北极上空俯视地球自转的方向是怎样的，从南极上空俯视地球自转的方向又是怎么样的？