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　　必修2    第四章
　　第一节    工业的区位选择
　　一、说课
　　工业的区位选择是第三章农业的区位选择的姊妹篇，而工业的特点使得它在区位的选择上比农业更加复杂与灵活，所以，它不仅是农业区位选择的沿袭,,更是对前面知识的深化,，具有承上启下的作用。今天我们首先以我们身边熟知的504厂为例来看一下，同样是与核有关的工业企业,为什么现在选址都选在东部沿海地区，而504厂为什么选在了我们这个地方，好好发展的首钢为什么要迁往曹妃甸呢?说明影响工业的区位因素不一样,并且随着时代的发展,影响工业的区位因素在发生着变化,今天我们就来学习工业区位的选择.
　　1. 教学内容
　　（1）工业区位因素
　　（2）工业区位因素的变化
　　2. 教学目标：
　　(1)、知识与能力： 结合实例理解影响工业区位选择的因素。联系实际理解工业区位的发展变化。理解环境对工业区位的影响。
　　(2)、过程与方法：利用图表，分析影响工业区位，培养学生应用基础知识及读图分析能力。了解本地工业发展情况，培养学生的分析能力。
　　(3)、情感态度与价值观：通过对工业区位因素的学习，激发学生探究地理问题的兴趣。由环境对工业区位选择的影响，培养学生的环保意识，树立工业发展必须走可持续发展之路的思想。
　　二、运课
　　【导课新课】：为什么我国的核电站都布局在东南沿海地区？发展很好的首钢为什么要迁往河北的曹妃甸？带着这些疑问，我们就来学习今天的内容
　　第一节   工业的区位选择
　　【讲授新课】
　　【板书】第一节   工业的区位选择
　　多媒体展示： 学习目标和知识结构图，讲解第一部分内容
　　【板书】
　　一、工业区位因素
　　1、工业的主要区位因素
　　【探究活动1】
　　假若你是一个工业企业的总经理，现在你准备创办一家工厂（采煤厂、甘蔗榨糖厂、面包厂、家用电器装配厂、精密仪表厂等），在选择地点时， 你会考虑哪些因素？
　　学生会你一言我一语的说出自己的理解“交通便利，市场广阔，地租低，劳动力丰富…”
　　（设置情景教学，激发学生的探究精神，能充分调动学生学习地理知识的积极性，从中总结出影响工业区位的部分因素）
　　老师补充，多媒体给出影响工业区位的主要因素。
　　【讨论】你作为工厂的总经理，你如何选择这些因素才能让工厂效益最好呢？有没有完全符合你要求的地方？