辽宁省本溪满族自治县高级中学高一地理必修1教案(23份)

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 必修一教案
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资源简介:
\辽宁省本溪满族自治县高级中学人教版地理必修1教案23份打包
辽宁省本溪满族自治县高级中学人教版地理必修一教案1.1宇宙中的地球 .doc
辽宁省本溪满族自治县高级中学人教版地理必修一教案1.2太阳对地球的影响 .doc
辽宁省本溪满族自治县高级中学人教版地理必修一教案1.3地球运动—公转1 .doc
辽宁省本溪满族自治县高级中学人教版地理必修一教案1.3地球运动—公转2 .doc
辽宁省本溪满族自治县高级中学人教版地理必修一教案1.3地球运动—自转1 .doc
辽宁省本溪满族自治县高级中学人教版地理必修一教案1.3地球运动—自转2 .doc
辽宁省本溪满族自治县高级中学人教版地理必修一教案1.3公转意义1 .doc
辽宁省本溪满族自治县高级中学人教版地理必修一教案1.3公转意义2 .doc
辽宁省本溪满族自治县高级中学人教版地理必修一教案2.1冷热不均引起大气运动1 .doc
辽宁省本溪满族自治县高级中学人教版地理必修一教案2.1冷热不均引起大气运动2 .doc
辽宁省本溪满族自治县高级中学人教版地理必修一教案2.2气压带风带1 .doc
辽宁省本溪满族自治县高级中学人教版地理必修一教案2.2气压带风带2 .doc
辽宁省本溪满族自治县高级中学人教版地理必修一教案2.3常见的天气系统1 .doc
辽宁省本溪满族自治县高级中学人教版地理必修一教案2.3常见的天气系统2 .doc
辽宁省本溪满族自治县高级中学人教版地理必修一教案3.1自然界的水循环 .doc
辽宁省本溪满族自治县高级中学人教版地理必修一教案3.2大规模的海水运动二 .doc
辽宁省本溪满族自治县高级中学人教版地理必修一教案3.2大规模的海水运动一 .doc
辽宁省本溪满族自治县高级中学人教版地理必修一教案3.3水资源的利用 .doc
辽宁省本溪满族自治县高级中学人教版地理必修一教案4.1营造地表形态的力量 .doc
辽宁省本溪满族自治县高级中学人教版地理必修一教案4.2山地的形成 .doc
辽宁省本溪满族自治县高级中学人教版地理必修一教案4.3河流地貌的发育 .doc
辽宁省本溪满族自治县高级中学人教版地理必修一教案5.1自然地理环境的整体性 .doc
辽宁省本溪满族自治县高级中学人教版地理必修一教案5.2自然地理环境的差异性 .doc
  课题 1.1宇宙中的地球 设计
  教师 罗兆旭 授课
  教师
  时间 9月1日 课型 新授 课时 1课时
  教学
  目标 1.了解天体和天体系统的概念
  2.了解宇宙的主要组成物质、天体及其类型
  3.了解宇宙中一些天体的特征和区别,初步认识各类天体系统之间的层次关系,从而加深对地球的宇宙环境的理解
  4.理解地球上存在生物的原因
  重点
  难点 重点:1.天体系统的层次及地球在宇宙中的位置
  2.地球的普通性和特殊性,地球上生命存在的条件
  难点:地球上存在生命的原因
  教法 三维立体互动教学模式 教具 学案、PPT
  教学过程设计
  教材处理 师生活动
  【激趣导入】
  【教学目标】
  1.1 《宇宙中的地球》
  一、地球在宇宙中的位置
  1.天体:、、、星云、流星、彗星、星际物质等。
  2.天体系统:运动中的天体、形成天体系统。
  3.天体系统的层次:
  其他行星系
  总星系其他恒星系
  4.月球是距离地球最近的,地月平均距离为万千米
  太阳是距离地球最近的,日地平均距离为亿千米。
  距离地球最近的行星是
  5.总星系是目前人类所知道的最高一级的天体系统,也是目前我们能够观测到的宇宙部分。
  二、太阳系中的一颗普通行星
  1.太阳系中的八大行星,距日由近及远为:
  激趣导入,引发学生学习兴趣
  目标定向,展示考点
  学生看书或学案回答问题。教师举出实例讲解易错易混知识。
  小组合作探究:学生按照教师提出的问题合作探究,总结知识点。然后小组代表演示成果。
  通过生生互动,师生互动,生生质疑,师生质疑把本节课知识真正掌握。
  课题 专题4 太阳对地球的影响 设计
  教师 罗兆旭 授课
  教师
  时间 2016年4月18日—24日 课型 复习 课时 1课时
  教学
  目标 1.使学生能够正确认识太阳的基本特征及其外部结构。
  2.了解太阳能量的来源,理解太阳是地球的主要能量源。
  3.了解太阳活动(主要是黑子和耀斑)对地球的影响。
  重点
  难点 重点:1.知道太阳辐射对地球的影响;
  2.知道太阳活动对地球的影响;
  3.太阳的外部结构和能量来源。
  难点:太阳活动(黑子和耀斑)对地球的影响
  教法 三维立体互动教学模式 教具 学案、PPT
  教学过程设计
  教材处理 师生活动
  课题 5.2自然地理环境的差异性
  设计
  教师 罗兆旭 授课
  教师
  时间 1月19—23日 课型 新授 课时 1课时
  教学
  目标 1、 掌握水平地域分异的规律和表现
  2、 掌握垂直地域分异的规律和表现
  3、 了解非地带性的地域分异的规律和表现
  重点
  难点 重点:水平地域分异和垂直地域分异
  难点:非地带性的地域分异
  教法 三维立体互动教学模式 教具 学案、PPT
  教学过程设计
  教材处理 师生活动
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