2017-2018学年高中地理人教版必修1教学案打包16份
《创新方案》2017-2018学年高中地理人教版必修1教学案：第一章 第一节 宇宙中的地球 Word版含答案.doc
《创新方案》2017-2018学年高中地理人教版必修1教学案：第二章 第二节 气压带和风带 Word版含答案.doc
《创新方案》2017-2018学年高中地理人教版必修1教学案：第二章 第三节 常见天气系统 Word版含答案.doc
《创新方案》2017-2018学年高中地理人教版必修1教学案：第二章 第四节 全球气候变化 Word版含答案.doc
《创新方案》2017-2018学年高中地理人教版必修1教学案：第二章 第一节 冷热不均引起大气运动 Word版含答案.doc
《创新方案》2017-2018学年高中地理人教版必修1教学案：第三章 第二节 大规模的海水运动 Word版含答案.doc
《创新方案》2017-2018学年高中地理人教版必修1教学案：第三章 第三节 水资源的合理利用 Word版含答案.doc
《创新方案》2017-2018学年高中地理人教版必修1教学案：第三章 第一节 自然界的水循环 Word版含答案.doc
《创新方案》2017-2018学年高中地理人教版必修1教学案：第四章 第二节 山地的形成 Word版含答案.doc
《创新方案》2017-2018学年高中地理人教版必修1教学案：第四章 第三节 河流地貌的发育 Word版含答案.doc
《创新方案》2017-2018学年高中地理人教版必修1教学案：第四章 第一节 营造地表形态的力量 Word版含答案.doc
《创新方案》2017-2018学年高中地理人教版必修1教学案：第五章 第二节 自然地理环境的差异性 Word版含答案.doc
《创新方案》2017-2018学年高中地理人教版必修1教学案：第五章 第一节 自然地理环境的整体性 Word版含答案.doc
《创新方案》2017-2018学年高中地理人教版必修1教学案：第一章 第二节 太阳对地球的影响 Word版含答案.doc
《创新方案》2017-2018学年高中地理人教版必修1教学案：第一章 第三节 地球的运动 Word版含答案.doc
《创新方案》2017-2018学年高中地理人教版必修1教学案：第一章 第四节 地球的圈层结构 Word版含答案.doc
　　第二节　气压带和风带
　　第1课时　气压带和风带的形成
　　1．三圈环流的形成原理。
　　2．气压带、风带的分布和季节移动规律。
　　3．北半球冬、夏季气压中心分布及季风。
　　4．结合具体气候类型的特点，分析气压带和风带对气候的影响。
　　1．大气环流
　　(1)概念：全球性的有规律的大气运动。
　　2．三圈环流的形成和气压带、风带的分布
　　(1)三圈环流的形成(以北半球为例)
　　(2)气压带、风带的分布
　　①气压带(北半球)
　　气压带 分布 形成
　　A 赤道低气压带 南北纬5°之间 空气受热膨胀上升
　　C 副热带高气压带 30°附近 高空空气堆积下沉
　　E 副极地低气压带 60°附近 近地面气流上升
　　G 极地高气压带 极地地区 空气冷却堆积下沉
　　除赤道低气压带外，其余气压带在南北半球各有1个，关于赤道对称分布，全球共7个气压带
　　②风带(北半球)
　　风带 分布 风向
　　B 信风带 赤道～30°之间 东北风
　　D 西风带 30°～60°之间 西南风
　　F 极地东风带 60°～90°之间 东北风
　　受地转偏向力影响，南半球各风带风向与北半球不同，全球共6个风带
　　3.气压带、风带的季节移动
　　(1)原因：太阳直射点随季节变化而南北移动。
　　(2)规律(北半球)：与二分日相比，夏季偏北，冬季偏南。
　　第一节　营造地表形态的力量
　　[重点展示]
　　1．内力作用、外力作用的能量来源及表现形式。
　　2．流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造。
　　3．岩石圈的三大类岩石。
　　4．岩石圈的物质循环过程。
　　一、内力作用
　　1．能量来源
　　来自地球内部，主要是放射性元素衰变产生的热能。
　　2．表现形式
　　(1)变质作用：一般发生在地壳深处，不能直接塑造地表形态。
　　(2)岩浆活动：岩浆只有喷出地表时才可以直接影响地表形态。
　　(3)地壳运动
　　①分类
　　a．水平运动：形成绵长的断裂带和巨大的褶皱山脉。
　　b．垂直运动：引起地势的起伏变化和海陆变迁。
　　②相互关系：同时存在、相互作用、相互影响，就全球而言以水平运动为主，以垂直运动为辅。
　　3．对地表的影响
　　内力作用奠定了地表形态的基本格局，总的趋势是使地表变得高低不平。
　　二、外力作用
　　1．概念
　　地球表面的风、流水、冰川、生物等可以引起地表形态的变化。
　　2．能量来源
　　地球外部，主要是太阳辐射能。
　　3．表现形式
　　(1)风化作用：是指在温度、水及生物等的影响下， 地表或接近地表的岩石，经常发生的崩解和破碎，为其他外力作用创造了条件。
　　(2)侵蚀作用：是指水、冰川、空气等在运动状态下对地表岩石及其风化产物的破坏作用，常使侵蚀掉的物质离开原地，并在原地形成侵蚀地貌。
　　(3)搬运作用：是指风化或侵蚀的产物被风、流水、冰川等转移离开原来位置，为堆积地貌的发育输送了大量物质。
　　(4)堆积作用：是指岩石风化和侵蚀后的产物在外力的搬运途中，由于外力减弱或遇到障碍物，导致物质逐渐沉积，形成堆积地貌。
　　4．对地表形态的影响
　　使地表起伏状况趋向于平缓。
　　第一节 宇宙中的地球
　　1．地球所处的宇宙环境。
　　2．天体系统的层次。
　　3．太阳系的组成。
　　4．地球的普通性与存在生命的条件。
　　一、地球在宇宙中的位置
　　1．天体
　　(1)概念：宇宙间物质的存在形式。
　　(2)常见类型：恒星、星云、行星、彗星、卫星等。
　　2．天体系统
　　(1)形成：运动中的天体相互吸引、相互绕转形成的系统。
　　(2)层次：按从低到高的级别依次为地月系—太阳系—银河系—总星系。
　　二、太阳系中的一颗普通行星
　　1．太阳系
　　2．八大行星
　　(1)运动特征
　　①公转方向具有同向性。
　　②公转轨道具有共面性。
　　③轨道形状具有近圆性。
　　(2)分类：根据距日远近、质量、体积等特征，八大行星分为以下三类：
　　①类地行星：水星、金星、地球、火星。
　　②巨行星：木星、土星。
　　③远日行星：天王星、海王星。
　　三、存在生命的行星
　　1．特殊性
　　地球是太阳系中唯一一颗适合生物生存和繁衍的行星。
　　2．存在生命的条件